《2025年中国历史填充图册中国地图出版社八年级历史上册人教版》

3. 阅读图组，完成习题。
(1) 图 3 所示文件对于中国人民的抗战有何重要意义？
(2) 指出图 4 反映的历史事件。如果要证明这起事件的真实性，你会采用哪些证据？

答案： 3.（1）促进了以国共合作为主体的抗日民族统一战线的形成。（2）事件：南京大屠杀。证据：①亲历者的记述，如南京大屠杀幸存者、抗战老兵的日记或回忆录等。②记录该事件的相关史料，如当时的新闻报道或照片。③当地与此事件相关的历史遗迹。

4. 阅读图文材料，完成习题。
材料一
我辈皆黄帝子孙，华族胄裔，生当其时，身负干戈，不能驱逐日本出中国，何以为人！我们誓率全体红军，联合友军，即日开赴前线，与日寇决一死战。复我河山，保我民族！保卫国家，是我天职！
——朱德《抗日誓师词》（1937 年 7 月 14 日）
材料二
我们希望和平，而不求苟安，准备应战，而决不求战。我们知道全国应战以后之局势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937 年 7 月 17 日）
材料三

(1) 材料一、材料二与材料三有什么关联？
(2) 材料一与材料二表达了什么共同立场？

答案： 4.（1）材料三反映的是七七事变。事变爆发后不久，日本调集大批军队，全面入侵中国。日本全面侵华导致民族矛盾上升为最主要矛盾，国共两党均认识到唯有团结抗日才能挽救民族危亡。（2）国共两党均表示要坚决抵抗日本侵略，反对妥协退让；主张全民族抗战。