《2025年全程夺冠三年级数学上册北师大版宁波出版社》

1. 如图,在拼图中分别找出两个你学过的图形,画在下面的框中。
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答案： 第一个拼图（左侧）：画出一个正方形和一个平行四边形。
第二个拼图（中间）：画出一个三角形和一个正方形。
第三个拼图（右侧）：画出一个三角形和一个长方形（或正方形，根据图中具体形状判断，此处以长方形为例）。

2. 用竖式计算,并验算。
436+224=660
600-574=26

答案： 436 + 224 = 660
600 - 574 = 26

3. (1)找出4个正方形,描一描。 在第一幅图（左边有4个正方形相连，下方有菱形图（由4个小三角形组成，可视为描正方形轮廓的情境示意，假设让描其中4个正方形边构成的图形等合理情况），用实线将4个正方形分别描出（若在答题卡上实际操作，沿正方形边线描绘）；在中间图（由多个长方形和正方形组成）中，找到4个正方形（图中有两个明显小正方形及可通过看作正方形组合等情况找出另外两个，按题目要求描出）(2)用4个长方形拼一个新图形。用4个长方形拼一个新图形（在答题卡上画出，比如将4个长方形拼成一个大长方形，4个长方形两两并排，再将这两排上下拼接；或拼成“田”字形状等，以下以拼成大长方形为例画出图形 ）。（画出：四个长方形排成两行两列，组成一个大长方形 ）

答案：
(1) 在第一幅图（左边有4个正方形相连，下方有菱形图（由4个小三角形组成，可视为描正方形轮廓的情境示意，假设让描其中4个正方形边构成的图形等合理情况），用实线将4个正方形分别描出（若在答题卡上实际操作，沿正方形边线描绘）；在中间图（由多个长方形和正方形组成）中，找到4个正方形（图中有两个明显小正方形及可通过看作正方形组合等情况找出另外两个，按题目要求描出）。
(2) 用4个长方形拼一个新图形（在答题卡上画出，比如将4个长方形拼成一个大长方形，4个长方形两两并排，再将这两排上下拼接；或拼成“田”字形状等，以下以拼成大长方形为例画出图形 ）。（画出：四个长方形排成两行两列，组成一个大长方形 ）

4. 下面的图形缺了一块,应该补上图形(④)。

答案： ④

5. 设计一幅美丽的图案。

答案：