第11页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
五、连一连。(5 分)
打开天窗说亮话 畏首畏尾
一个巴掌拍不响 饥肠辘辘
吃水不忘挖井人 直言不讳
前怕狼后怕虎 孤掌难鸣
肚子饿得咕咕叫 饮水思源
打开天窗说亮话 畏首畏尾
一个巴掌拍不响 饥肠辘辘
吃水不忘挖井人 直言不讳
前怕狼后怕虎 孤掌难鸣
肚子饿得咕咕叫 饮水思源
答案:
连接(匹配)顺序为:
打开天窗说亮话——直言不讳
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
吃水不忘挖井人——饮水思源
前怕狼后怕虎——畏首畏尾
肚子饿得咕咕叫——饥肠辘辘
(本题为连线题,以匹配顺序左到右或右到左均可,无选项字母)
打开天窗说亮话——直言不讳
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
吃水不忘挖井人——饮水思源
前怕狼后怕虎——畏首畏尾
肚子饿得咕咕叫——饥肠辘辘
(本题为连线题,以匹配顺序左到右或右到左均可,无选项字母)
六、根据课文内容填空。(12 分)
1. 《猎人海力布》和《牛郎织女》都是
2. 从《猎人海力布》这个故事中,我了解了海力布是一个
3. 《牛郎织女》这个故事中,牛郎
4. 《牛郎织女》这个故事,是根据分布在
1. 《猎人海力布》和《牛郎织女》都是
民间故事
。我知道我国流传很广的这样的故事还有《白蛇传
》《梁山伯与祝英台
》《孟姜女哭长城
》。(4 分)2. 从《猎人海力布》这个故事中,我了解了海力布是一个
舍己为人
的英雄,所以人们世世代代纪念他。(1 分)3. 《牛郎织女》这个故事中,牛郎
勤劳忠厚
,织女善良聪慧
,王母娘娘心狠手辣
,这些人物都给我们留下了深刻的印象。(3 分)4. 《牛郎织女》这个故事,是根据分布在
银河
两侧的牵牛
星和织女
星创作出来的。受这个故事的影响,诗人们写下了许多动人的诗歌,我知道的有这样的两句:,。(4 分)
答案:
1. 民间故事 白蛇传 梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 2. 舍己为人 3. 勤劳忠厚 善良聪慧 心狠手辣 4. 银河 牵牛 织女
阅读短文,完成练习。(13 分)
父亲的礼让
①那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的负担,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
②最后,只有我和嘎子被列为准贫困生。之所以被称为准贫困生,是因为上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。
③接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜鹊不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”
④我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经地说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”
⑤父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”
⑥我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴$
⑦父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能$
⑧好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好。我觉得一肚子委屈。
⑨父亲到外面和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”
⑩接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
⑪老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水。我真的不明白父亲为什么会做出这样的决定,这样会损害我的尊严。
⑫母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”
⑬父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
⑭直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1. 在文中的括号里给带点的字注音。(2 分)
2. 从文中找出下列词语的近义词。(4 分)
谦让— (
承受— (
啜泣— (
突然— (
3. “准贫困生”是什么意思? 联系短文内容来谈一谈你的理解。(2 分)
4. 为什么父亲把名额让给了嘎子? (2 分)
5. 短文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心”。你知道父亲的良苦用心是什么吗? (3 分)
父亲的礼让
①那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的负担,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
②最后,只有我和嘎子被列为准贫困生。之所以被称为准贫困生,是因为上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。
③接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜鹊不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”
④我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经地说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”
⑤父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”
⑥我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴$
折
(shé
) $了腿,靠母亲支撑全家。”⑦父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能$
挣
(zhèng
) $钱。”⑧好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好。我觉得一肚子委屈。
⑨父亲到外面和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”
⑩接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
⑪老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水。我真的不明白父亲为什么会做出这样的决定,这样会损害我的尊严。
⑫母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”
⑬父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
⑭直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1. 在文中的括号里给带点的字注音。(2 分)
2. 从文中找出下列词语的近义词。(4 分)
谦让— (
礼让
)承受— (
承担
)啜泣— (
哭泣
)突然— (
忽然
)3. “准贫困生”是什么意思? 联系短文内容来谈一谈你的理解。(2 分)
指被列为贫困生考查对象的人,但还没有成为正式的帮扶对象。
4. 为什么父亲把名额让给了嘎子? (2 分)
嘎子的父亲上山打柴折了腿,靠母亲支撑全家。父亲认为自家的家境比嘎子家的强。
5. 短文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心”。你知道父亲的良苦用心是什么吗? (3 分)
父亲是想通过放弃名额的方式让“我”明白:做人不能自私自利,卑微低下,而应该有善心,学会自立自强。
答案:
1. shé zhèng 2. 礼让 承担 哭泣 忽然 3. 指被列为贫困生考查对象的人,但还没有成为正式的帮扶对象。4. 嘎子的父亲上山打柴折了腿,靠母亲支撑全家。父亲认为自家的家境比嘎子家的强。5. 父亲是想通过放弃名额的方式让“我”明白:做人不能自私自利,卑微低下,而应该有善心,学会自立自强。
查看更多完整答案,请扫码查看