2025年同步测控优化设计七年级历史上册人教精编版


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《2025年同步测控优化设计七年级历史上册人教精编版》

1. 为了加强中央对地方的控制,汉武帝采取了削弱地方势力的措施。下图体现的措施是(
C
)。

A.改革户籍制
B.以德化民
C.颁布“推恩令”
D.实行郡县制
答案: C 根据题干材料并结合所学知识,可知汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。于是,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,故选C项。
2. 以下图片反映的主题是(
D
)。


A.土地所有制的变迁
B.国内商业贸易的往来
C.水利灌溉工程的修建
D.农业生产工具的进步
答案: D 根据题干材料并结合所学知识,可知河姆渡遗址出土的骨耜、汉朝耧车都属于农业生产工具,体现了农业生产工具的进步,故选D项。
3. 西汉初年,币制十分混乱,诸侯、达官、豪富多私造货币牟利,不同的货币同时流通于市场,折算困难,交易不便。面对这样的情况,汉武帝采取的措施是(
D
)。
A.兴办太学
B.平抑物价
C.盐铁专卖
D.统一铸币
答案: D 根据题干材料并结合所学知识,可知汉武帝针对“币制十分混乱,诸侯、达官、豪富多私造货币牟利,不同的货币同时流通于市场,折算困难,交易不便”的情况,把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,故选D项。
4. 右面是《汉朝讲经图》,其中的“经”主要内容是(
D
)。

A.天文算术之理
B.法家治国之道
C.《孙子兵法》
D.儒家的五经
答案: D 汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构,故选D项。

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