1.比较“书本”和“电脑”传播信息的形式。
(1)下面这些信息形式,书本可以进行传播的有______;书本能传播的这些信息电脑都能传播,此外电脑还能传播书本不能传播的信息有______和______。
A.音频 B.文字 C.图像 D.视频 E.符号 F.色彩
(2)依靠发行、传阅使得承载的信息得到广泛传播的是______;可以通过看、听的方式获取它所承载的信息,借助互联网还可以迅速把信息传播到世界各地的是______。(均填“书本”或“电脑”)
(1)下面这些信息形式,书本可以进行传播的有______;书本能传播的这些信息电脑都能传播,此外电脑还能传播书本不能传播的信息有______和______。
A.音频 B.文字 C.图像 D.视频 E.符号 F.色彩
(2)依靠发行、传阅使得承载的信息得到广泛传播的是______;可以通过看、听的方式获取它所承载的信息,借助互联网还可以迅速把信息传播到世界各地的是______。(均填“书本”或“电脑”)
答案:
1.
(1)BCEF A D
(2)书本 电脑
(1)BCEF A D
(2)书本 电脑
2.比较“书本”和“电脑”传播信息的效果。
任务:制作“萝卜独轮车”模型。
信息途径:A.“书本”:80字左右的“萝卜独轮车”模型的制作方法。
B.“电脑”:10分钟左右的“萝卜独轮车”模型制作教学视频。
(1)选择(A表示“书本”,B表示“电脑”)。
①看完80文字本和10分钟视频,获取信息快的、花费时间短的是( )。
②检索方便,可以及时选取和标注重要信息的是( )。
③传播信息比较直观、生动、详细的是( )。
④传播的信息比较抽象,理解起来有难度的是( )。
(2)小明所在的第六组选用“电脑”传播工具上的方法,利用尺子、剪刀、细线、竹棍、吸管等材料制作了下图这样的“萝卜独轮车”模型。请完成下列题目。

①制作“萝卜独轮车”模型时用到的剪刀是( )的组合。
A.轮轴和斜面 B.轮轴和杠杆 C.斜面和杠杆 D.以上都不对
②“萝卜独轮车”模型中的萝卜轮子是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
③可以绕萝卜轮子的轴转动的车架是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
④车架做成三角形主要是利用三角形具有( )的特点。
A.易变形 B.稳定性 C.不稳定性 D.以上都不对
任务:制作“萝卜独轮车”模型。
信息途径:A.“书本”:80字左右的“萝卜独轮车”模型的制作方法。
B.“电脑”:10分钟左右的“萝卜独轮车”模型制作教学视频。
(1)选择(A表示“书本”,B表示“电脑”)。
①看完80文字本和10分钟视频,获取信息快的、花费时间短的是( )。
②检索方便,可以及时选取和标注重要信息的是( )。
③传播信息比较直观、生动、详细的是( )。
④传播的信息比较抽象,理解起来有难度的是( )。
(2)小明所在的第六组选用“电脑”传播工具上的方法,利用尺子、剪刀、细线、竹棍、吸管等材料制作了下图这样的“萝卜独轮车”模型。请完成下列题目。
①制作“萝卜独轮车”模型时用到的剪刀是( )的组合。
A.轮轴和斜面 B.轮轴和杠杆 C.斜面和杠杆 D.以上都不对
②“萝卜独轮车”模型中的萝卜轮子是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
③可以绕萝卜轮子的轴转动的车架是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
④车架做成三角形主要是利用三角形具有( )的特点。
A.易变形 B.稳定性 C.不稳定性 D.以上都不对
答案:
2.
(1)①A ②A ③B ④A
(2)①C ②A ③B ④B
(1)①A ②A ③B ④A
(2)①C ②A ③B ④B
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