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3. 在科学研究中,由于受客观条件的限制,不允许或不能对研究对象进行直接实验时,我们可以采用______展开研究。
答案：
模拟实验
四、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1. 只要太阳绕着地球或地球绕着太阳进行圆周运动就可以产生昼夜交替现象。( )
2. 能解释昼夜交替现象的假设有多种,它们的不同之处在于地球与太阳的运动关系不同。( )
3. 产生昼夜交替现象的假设有多种,但用模拟实验无法全部判断,因为没有足够的证据。( )
4. 在没有新证据时,各种能解释昼夜交替现象的假说都应该暂时保留。( )
5. 地球上任何地方都会产生昼夜交替现象。( )
6. 昼夜交替时,每天昼和夜的时间各是12小时。( )
1. 只要太阳绕着地球或地球绕着太阳进行圆周运动就可以产生昼夜交替现象。( )
2. 能解释昼夜交替现象的假设有多种,它们的不同之处在于地球与太阳的运动关系不同。( )
3. 产生昼夜交替现象的假设有多种,但用模拟实验无法全部判断,因为没有足够的证据。( )
4. 在没有新证据时,各种能解释昼夜交替现象的假说都应该暂时保留。( )
5. 地球上任何地方都会产生昼夜交替现象。( )
6. 昼夜交替时,每天昼和夜的时间各是12小时。( )
答案：
1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. ×
1. 下列天体中没有昼夜交替现象的是( )。
A.太阳
B.月球
C.地球
D.火星
A.太阳
B.月球
C.地球
D.火星
答案：
A
2. 如图,用手电筒代表太阳,把玩具球当作地球。甲、乙、丙、丁四个区域处在白天的是( )。
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
答案：
C
3. 下列因素与产生昼夜交替现象无关的是( )。
A.地球是不透明的球体
B.地球上有生命
C.地球绕太阳做圆周运动
D.同一时间,太阳只能照亮地球的一半
A.地球是不透明的球体
B.地球上有生命
C.地球绕太阳做圆周运动
D.同一时间,太阳只能照亮地球的一半
答案：
B
4. 下列说法正确的是( )。
A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是错误的
B.利用昼夜交替现象的模拟实验,我们可以排除一些不合理的假说
C.昼夜交替现象只能有一种可能的解释
D.用模拟实验就可以确定昼夜交替现象产生的真正原因
A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是错误的
B.利用昼夜交替现象的模拟实验,我们可以排除一些不合理的假说
C.昼夜交替现象只能有一种可能的解释
D.用模拟实验就可以确定昼夜交替现象产生的真正原因
答案：
B
六、综合题。
根据下图,设计昼夜交替现象的模拟实验。
1. 实验假说:______。
2. 实验材料:用______模拟太阳,用______模拟地球。
3. 运动形式:(在正确的□里画“√”)
□太阳不动 □地球不动 □地球逆时针公转 □地球顺时针自转 □太阳逆时针公转 □太阳逆时针自转
4. 实验结论:地球上______(填“能”或“不能”)产生昼夜交替现象。
根据下图,设计昼夜交替现象的模拟实验。
1. 实验假说:______。
2. 实验材料:用______模拟太阳,用______模拟地球。
3. 运动形式:(在正确的□里画“√”)
□太阳不动 □地球不动 □地球逆时针公转 □地球顺时针自转 □太阳逆时针公转 □太阳逆时针自转
4. 实验结论:地球上______(填“能”或“不能”)产生昼夜交替现象。
答案：
1. 地球自转,太阳绕着地球转,会产生昼夜交替现象 2. 手电筒 小球 3. √地球顺时针自转 √太阳逆时针公转 4. 能
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