12. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 一个塑料瓶可能会有“废”或“宝”两种截然不同的命运。
命运一:不分类
塑料瓶直接焚烧会造成大气污染。被埋进土壤、扔入河湖,大约需要四五百年才能完全降解。埋入地下的塑料瓶,会对土壤和地下水造成污染。流入海洋的塑料瓶,难免会被一些海洋生物误食,给海洋生物造成致命危险。

(1)垃圾是“废”还是“宝”?结合上述材料,运用所学知识谈谈你的看法。
材料二 莉莉居住的小区楼道下,并排放着四只垃圾桶(下图)。

(2)莉莉家现有垃圾:废旧报纸、废电池、剩饭剩菜、铝制易拉罐、卫生间废纸、过期药品。请帮莉莉分类投放这些垃圾。
可回收物:______;
厨余垃圾:______;
有害垃圾:______;
其他垃圾:______。
材料一 一个塑料瓶可能会有“废”或“宝”两种截然不同的命运。
命运一:不分类
塑料瓶直接焚烧会造成大气污染。被埋进土壤、扔入河湖,大约需要四五百年才能完全降解。埋入地下的塑料瓶,会对土壤和地下水造成污染。流入海洋的塑料瓶,难免会被一些海洋生物误食,给海洋生物造成致命危险。
(1)垃圾是“废”还是“宝”?结合上述材料,运用所学知识谈谈你的看法。
材料二 莉莉居住的小区楼道下,并排放着四只垃圾桶(下图)。
(2)莉莉家现有垃圾:废旧报纸、废电池、剩饭剩菜、铝制易拉罐、卫生间废纸、过期药品。请帮莉莉分类投放这些垃圾。
可回收物:______;
厨余垃圾:______;
有害垃圾:______;
其他垃圾:______。
答案:
(1)①垃圾是“废”。垃圾不分类,会造成环境污染,危害人类的生存和健康,影响经济的可持续发展,不利于人与自然和谐共生。②垃圾是“宝”。垃圾分类可使资源再生和循环利用,减少污染,提高资源利用率,有利于建设环境友好型、资源节约型社会;有利于走绿色发展的道路,实现人与自然和谐共生,推进生态文明建设,建设美丽中国。
(2)可回收物:废旧报纸、铝制易拉罐;厨余垃圾:剩饭剩菜;有害垃圾:废电池、过期药品;其他垃圾:卫生间废纸。
(1)①垃圾是“废”。垃圾不分类,会造成环境污染,危害人类的生存和健康,影响经济的可持续发展,不利于人与自然和谐共生。②垃圾是“宝”。垃圾分类可使资源再生和循环利用,减少污染,提高资源利用率,有利于建设环境友好型、资源节约型社会;有利于走绿色发展的道路,实现人与自然和谐共生,推进生态文明建设,建设美丽中国。
(2)可回收物:废旧报纸、铝制易拉罐;厨余垃圾:剩饭剩菜;有害垃圾:废电池、过期药品;其他垃圾:卫生间废纸。
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