《2025年名校课堂九年级道德与法治上册人教版湖北专版》

2.“国家公祭日”前后,举国上下以各种形式深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者,南京多所中小学举行“国家公祭日”主题活动……以国家之名祭奠死难者,把个体记忆、家庭记忆、城市记忆上升到国家记忆、民族记忆、世界记忆。这种做法 ( )
①有利于人们牢记历史,珍爱和平
②是培养人们爱国主义精神的举措
③把纪念活动扩大化,效果不明显
④表明中华传统美德是中华文化的精髓

A.②④
B.①③
C.③④
D.①②

答案： D

3.(教材P68“探究与分享”改编)历史川流不息,精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是 ( )
|选项|历史时期|精神|
|A|新民主主义革命时期|延安精神|
|B|社会主义革命和建设时期|红旗渠精神|
|C|改革开放和社会主义现代化建设新时期|雷锋精神|
|D|中国特色社会主义新时代|探月精神|

答案： C

4.全国优秀共产党员、大庆第三代“铁人”李新民,为国寻油30余年,把油井打到了国外,创造了一个又一个奇迹。王进喜、王启民、李新民,三代“铁人”初心不改,接力冲刺,让“铁人精神”在新时代绽放更加耀眼的光芒。从三代“铁人”的故事中我们体会到 ( )
①民族精神,与时俱进
②传统文化,创新发展
③传统美德,代代传承
④中国价值,亘古不变

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案： C

5.理想信念之火,一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“石破不可夺其坚”的刚强,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见 ( )
①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础
②坚持真理、坚守理想的伟大建党精神是中国共产党人的精神之源
③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限
④精神力量是无穷的,是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C

6.南昌起义的“红十字马灯”、渡江战役用的“小木船”、剪开的“半条被子”、长征路上的“扁担”……革命文物承载着珍贵的历史遗存和精神印记。讲好革命文物背后的故事 ( )
①是了解革命历史的唯一方式
②有助于增强热爱中国共产党的深厚情感
③是传承民族精神的重要途径
④有助于理解只有社会主义才能发展中国

A.③④
B.②③
C.①②
D.①④

答案： B

7.下列漫画寓意与社会主义核心价值观中公民个人层面的价值要求一致的是 ( )

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

答案： A

8.(孝感市孝南区期末改编)2024年11月12日,2024年第三季度“中国好人榜”发布仪式在湖北十堰举行。上榜好人中,有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有数九寒天跳入冰窟救人,献出生命的普通村民高元岭；有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东……他们的举动 ( )
①践行了敬业、友善的社会主义核心价值观
②弘扬了以勤劳勇敢为核心的民族精神
③能为实现中华民族伟大复兴提供精神力量
④是全面继承中华传统文化的生动表现

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： C