《2025年三维数字课堂七年级地理上册人教版》

家住吉林市的小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长$500m$、宽$240m$)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。读图,完成$1\sim 2$题。

1. 小明所在学校(C)
A. 从广场向正西走可直达校门
B. 教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面
C. 喷泉位于办公楼的东北方向
D. 早上升旗时,远在新疆的同学也在举行升旗仪式
2. 小明绘制该平面图时用的纸为$B3$纸($51.5cm× 36.4cm$),其绘图时用的比例尺最可能为(B)
A. $1:100$
B. $1:1000$
C. $1:10000$
D. $1:100000$

答案： 1.C 点拨:根据图中的指向标可以判断校门位于广场的东北方向,教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的东南方向,喷泉位于办公楼的东北方向;新疆的同学和小明所在地存在时差，不能同时升旗。故选C。
2.B 点拨:B3纸绘制该平面图,最多用51.5cm的纸面长度代表实际500m的校园长度,通过比例尺等于图上距离比实地距离的计算公式可算出比例尺大约为1:1000。故选B。

读“某地等高线地形图(单位：米)”,完成$3\sim 5$题。

3. 下列判断正确的是(B)
A. 甲位于山谷
B. 乙为山峰
C. 该地为丘陵地区
D. 甲、乙两地间相对高度大于$500$米
4. 图中标出的几条支流中,有一条实际上是不存在的,其序号是(A)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
5. 关于丙、丁两村的比较,正确的是(C)
A. 丙村交通更为便利
B. 丙村水源更为丰富
C. 丁村位于丙村的西南方向
D. 只有丙村能看见②处

答案： 3.B 点拨:甲地等高线向海拔低处凸出,为山脊;乙地位于闭合等高线内部,中间高四周低,为山峰;该地海拔多在500米以上且地表崎岖,为山地地形;甲为2000米,乙不到2500米,故甲、乙两地间相对高度不足500米。故选B。
4.A 点拨:①位于山脊处,不能形成河流,河流发源于山谷处。
5.C 点拨:丁村位于公路附近,多条河流在此交汇,地形平坦,相比丙村交通更加便利,水源更加充足,A、B错误;丙村和②之间有山脊阻挡,不能看见②处,D错误。故选C。