《2025年三维数字课堂七年级地理上册人教版》

1. 地球公转的特点
|绕转中心|太阳|
|方向|自西向东|
|周期|一年|

2. 地球公转产生的现象
(1)季节交换


|字母|北半球节气|日期|太阳直射点的位置|北半球昼夜长短情况(南半球相反)|
|A|春分|3月21日前后|赤道|全球昼夜平分|
|B|夏至|6月21日前后|北回归线|昼长夜短|
续表
|字母|北半球节气|日期|太阳直射点的位置|北半球昼夜长短情况(南半球相反)|
|C|秋分|9月23日前后|赤道|全球昼夜平分|
|D|冬至|12月22日前后|南回归线|昼短夜长|

(2)五带的划分
①人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带。
②五带概况：

答案： 1.太阳 一年
2.
(1)A 赤道 夏至 昼长夜短 C 9月23日前后 冬至 南回归线 昼短夜长
(2)①太阳光热 ②极昼、极夜 太阳直射

1. 地球公转一周,所需的时间是(D)
A.8 小时
B.1 个月
C.一天
D.一年

答案： D 点拨:地球公转的周期为一年,作答时应注意避免与地球自转周期(一天)混淆。

2. 下列有关地球自转和地球公转的叙述,正确的是(D)
A.地球自转和地球公转的方向都是自东向西
B.地球的自转产生了昼夜长短的变化
C.地球的公转产生了以 24 小时为周期的昼夜更替现象
D.四季变换主要是由地球公转引起的

答案： D 点拨:地球公转产生了昼夜长短的变化、四季的交替以及五带的划分。

3. 热带和温带的分界线是(A)
A.回归线
B.南极圈
C.赤道
D.北极圈

答案： A 点拨:此题主要考查学生的识记能力。热带和温带的分界线是回归线,温带与寒带的分界线是极圈。

4. 划分五带的主要依据是(B)
A.有无阳光的直射和斜射
B.各地获得太阳光热的多少
C.有无明显的季节变换
D.有无极昼、极夜和极光现象

答案： B 点拨:地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方受到阳光照射的情况不同,冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个温度带。

5. 玲玲每天中午 12:00 下课,发现学校操场上旗杆的影子有些奇怪,暑假前后最短,寒假前后最长。请你帮玲玲找到合理的解释(C)
A.玲玲的身高在变化
B.玲玲观察的位置不同
C.由于一年中太阳直射点位置不同,正午太阳高度在变化
D.玲玲观察错误

答案： C 点拨:由于太阳直射点在南、北回归线之间往返移动,因此正午太阳高度会有季节变化,太阳高度角大,物体的影子短;太阳高度角小,物体的影子长。