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六、阅读课文片段,完成练习。
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的！(
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得( )它把我们看得比它大,( )我们平白地去欺负它干吗？
1. 在文中括号里填上恰当的关联词。
2. 联系上下文解释词语。
无缘无故：
3. 把画横线的句子换个说法,保持意思不变。
4. 用“﹏﹏”画出金奎叔的话。说一说你自己的理解。______
5. 联系课文,下列句子中表现的心情不同于其他的是(
A. 要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
B. 我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
C. 这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
D. 我吓得脚也软了,更跑不快。
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的！(
虽然……可……
)它把我们看得比它小,( 虽然……可……
)我们实在比它强啊！怕它干吗？果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得( )它把我们看得比它大,( )我们平白地去欺负它干吗？
1. 在文中括号里填上恰当的关联词。
2. 联系上下文解释词语。
无缘无故：
没有一点儿原因。
3. 把画横线的句子换个说法,保持意思不变。
鹅没有什么可怕的！
4. 用“﹏﹏”画出金奎叔的话。说一说你自己的理解。______
5. 联系课文,下列句子中表现的心情不同于其他的是(
C
)。A. 要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
B. 我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
C. 这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
D. 我吓得脚也软了,更跑不快。
答案：
1. 虽然……可……
虽然……可……
2. 没有一点儿原因。
3. 鹅没有什么可怕的！
4. 让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。
不要因为别人看低自己而害怕他，也不要因为别人看高自己而欺负他，凡事都要换个角度看。
5. C
虽然……可……
2. 没有一点儿原因。
3. 鹅没有什么可怕的！
4. 让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。
不要因为别人看低自己而害怕他，也不要因为别人看高自己而欺负他，凡事都要换个角度看。
5. C
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