《2025年云南师大附小一线名师提优作业四年级语文上册人教版》

五、判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
1. 本文作者是叶圣陶,他既是作家也是教育家。(√)
2. “虎”字的第五笔是撇。(×)
3. 文中“均匀”一词,写出了叶子在墙上排列的形态之美。(√)
4. 通过本文,我们可以了解到爬山虎生长的位置,它的叶子和“脚”的特点,以及爬山虎往上爬的过程。(√)

答案： 1.√ 2.× 3.√ 4.√

六、品读句子,完成仿写练习。
1. 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
(1)香山的枫叶红得那么灿烂,让人感受到生命的活力。
(2)花坛里的花香得那么浓郁,闻着让人陶醉。

答案：
(1)那么灿烂
(2)那么浓郁 闻着让人陶醉

2. 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(1)如果你仔细看黄色的菊花,你会想起舞会上跳舞的公主。
(2)如果你仔细看挺立的松树,你会想起守卫边疆的战士。

答案：
(1)舞会上跳舞的公主
(2)挺立的松树 守卫边疆的战士

七、阅读课文片段,完成练习。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在

茎

(jīng√ jǐng)上。茎上长

叶

柄

(bǐng

√

pǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1. 给片段中的加点字选择正确的读音,打“√”。
2. 作者把爬山虎的脚的特点写得多清楚啊！我知道爬山虎的脚生长在茎上长叶柄的地方,爬山虎的脚一开始颜色是嫩红的,形状是“枝状的六七根细丝”。
3. 画线句把细丝比作蜗牛的触角,多么形象啊！这样的比喻句,我还会写：每根细丝像天牛的触角。

答案： 1. jìng bǐng 2. 茎上长叶柄的地方 嫩红 枝状的六七根细丝 3. 细丝 蜗牛的触角 天牛的触角