《2025年随堂同步练习五年级语文上册人教版》

五、课内阅读。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：①“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：②“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
1. 给这几段文字加一个小标题： 。
2. 在文中找出下列词语的反义词。
残缺— 腐烂—
3. 文中画“ ”的句子,朗读时应表现出作者什么样的心情？
第①句： 。 第②句： 。
4. 为了突出桂花之“香”,文中两次用到了一个字来形容,这个字是 。
5. 这几段文字对“我”的 和 进行了描写,从中可以让人感受到 。

答案： 1.摇花乐 2.完整 新鲜 3.急切 兴奋4.浸 5.语言 动作 摇桂花的乐趣和作者对桂花的喜爱

六、课外阅读。
月是故乡明(节选)
季羡林
每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺(miáo miǎo)之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝(gōu gō)火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴(xīng xìng),但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
1. 给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2. 根据意思在文中找到恰当的词语。
(1)对于某一事情突然明白、突然醒悟。 ( )
(2)因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。 ( )
3. 作者在夏天的黄昏乐此不疲地做的事情是( )和( )。
4. 夜晚,作者看到的月亮是什么样子的？他有什么感受？用“ ”画出描写月亮的句子,用“﹏﹏”画出描写他感受的句子。
5. 请写出两句描写“月”的古诗。
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答案： 1.miǎo gōu xìng2.（1）恍然大悟 （2）乐此不疲3.数星星 摇知了4.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。5.小时不识月，呼作白玉盘。明月松间照，清泉石上流。（答案不唯一）