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1 把下面这些角分别填入适当的括号里。
|89°|24°|91°|100°|2°|75°|132°|
|179°|80°|180°|99°|90°|360°|165°|
锐角:( ) 直角:( ) 钝角:( )
平角:( ) 周角:( )
|89°|24°|91°|100°|2°|75°|132°|
|179°|80°|180°|99°|90°|360°|165°|
锐角:( ) 直角:( ) 钝角:( )
平角:( ) 周角:( )
答案:
锐角:$89^{\circ }$、$24^{\circ }$、$2^{\circ }$、$75^{\circ }$、$80^{\circ }$ 直角:$90^{\circ }$ 钝角:$91^{\circ }$、$100^{\circ }$、$132^{\circ }$、$179^{\circ }$、$99^{\circ }$、$165^{\circ }$ 平角:$180^{\circ }$ 周角:$360^{\circ }$
2 填一填。
(1)钝角大于( )°且小于( )°,平角等于( )°。
(2)一把三角尺上有( )个直角和( )个锐角。
(3)把一个平角分成两个角,这两个角可能是锐角和( )角,也可能是( )角和( )角。
(4)队列练习时,教练喊“向左转”,小阳要转动( )°;教练喊“向后转”,小阳转了一个( )角;教练喊了( )次“向右转”,小阳转了一个周角。
(1)钝角大于( )°且小于( )°,平角等于( )°。
(2)一把三角尺上有( )个直角和( )个锐角。
(3)把一个平角分成两个角,这两个角可能是锐角和( )角,也可能是( )角和( )角。
(4)队列练习时,教练喊“向左转”,小阳要转动( )°;教练喊“向后转”,小阳转了一个( )角;教练喊了( )次“向右转”,小阳转了一个周角。
答案:
(1)90 180 180
(2)1 2
(3)钝 直 直
(4)90 平 4
(1)90 180 180
(2)1 2
(3)钝 直 直
(4)90 平 4
3 判一判。
(1)平角是一条直线,周角是一条射线。( )
(2)3时30分,钟面上的时针与分针形成的较小角刚好是90°。( )
(1)平角是一条直线,周角是一条射线。( )
(2)3时30分,钟面上的时针与分针形成的较小角刚好是90°。( )
答案:
(1)×
(2)×
(1)×
(2)×
4 求下列图形中∠2的度数。
(1) 若∠1= 35°,则∠2= ( )°。

(2) 若∠1= 110°,则∠2= ( )°。
(1) 若∠1= 35°,则∠2= ( )°。
(2) 若∠1= 110°,则∠2= ( )°。
答案:
(1)145
(2)250
(1)145
(2)250
5 (1)如图所示为一些长方形的重叠或折叠,∠1和∠2一定相等的图形有( )组。
(2)上面第三幅图中,若∠1= 10°,则∠2是多少度?
答案:
(1)2
(2)折叠前后不改变角的大小,所以$∠2=90^{\circ }-2∠1=90^{\circ }-2×10^{\circ }=70^{\circ }$。
(1)2
(2)折叠前后不改变角的大小,所以$∠2=90^{\circ }-2∠1=90^{\circ }-2×10^{\circ }=70^{\circ }$。
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