2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版福建专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版福建专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版福建专版》

一、下面量角器的使用方法对吗?(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )
( )
答案: × √
二、量出下面各个角的度数。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
答案: 30° 90° 80° 120° 65° 110°
三、火眼金睛判对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 黑板上 $40^{\circ}$ 的角与练习本上 $40^{\circ}$ 的角一样大。( )
2. 用一个 5 倍的放大镜看角,这个角也扩大到原来的 5 倍。( )
3. 角的两边越长,这个角越大。( )
答案: 1.√ 2.× 3.×
四、量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,说一说你发现了什么?

$\angle 1 = ( )^{\circ}$,$\angle 2 = ( )^{\circ}$,$\angle 1 ◯ \angle 2$

我发现:______。
答案: $\angle 1 = (30)^{\circ}$,
$\angle 2 = (30)^{\circ}$,
$\angle 1 = ◯ \angle 2$(即$\angle 1 = \angle 2$)。
我发现:角的大小与角的两边画出的长短无关。

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