《2025年名校课堂八年级历史上册人教版山西专版》

4.(时空观念)(2025·晋中市榆次区期末改编)观察下列年代尺信息,可看出新文化运动 (C)


A.动摇了封建礼教的统治根基
B.大力传播了维新变法思想
C.推动了白话文的普及
D.抨击旧道德和旧文化

答案： C

5.(2024·太原市一模)对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面材料所描述的重大史事中,反映出二者的相同之处是 (D)
去秋武汉起义,不数月而国体丕变……世人或以吾国之大,革数千年之帝政……然则谓我中华民国之成立,乃以黑血革命代红血革命焉可也。 ——梁启超
要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀
A.都改变了中国社会性质
B.都采用了暴力手段
C.都建立了新的社会制度
D.都冲击了封建势力

答案： D

6. 1919年6月20日,来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中写道：“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使各行各业的人加入他们的队伍,那是难以想象的。”杜威所描述的这场运动是 (C)
A.洋务运动
B.新文化运动
C.五四运动
D.辛亥革命

答案： C

7.(2025·忻州市期末)20世纪初期《北京学界全体宣言》称：“外争主权,内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现 (D)
A.反对封建军阀的斗争性
B.各阶层抵制侵略的一致性
C.各族各界参与的广泛性
D.彻底反帝反封建的革命性

答案： D

8.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”材料说明五四运动期间 (D)
A.学生成为运动的主力
B.北洋政府被民众推翻
C.商人成为领导核心
D.工人阶级彰显了强大力量

答案： D

9.(2025·运城市期末)参加巴黎和会之初,北洋政府“原拟全约签字”；(1919年)5月20日,北洋政府接受代表团“保留签字”的建议；6月26日,北洋政府被迫电令代表团“如不能保留,即拒绝签字”。这一变化反映了当时 (D)
A.中国成功维护了国家主权
B.北洋政府外交取得了巨大胜利
C.中国陷入了军阀割据纷争
D.民众广泛参与发挥了巨大力量

答案： D

10.甲午中日战争后的戊戌变法与巴黎和会时的五四运动都是救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大。其主要原因在于 (A)
A.民族觉醒程度与群众基础不同
B.外交失利导致的损害程度不同
C.大众传媒发展水平与方式不同
D.列强攫取中国利益的手段不同

答案： A

11.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动 (B)
A.显示了工人阶级的力量
B.促进了民众的思想启蒙
C.拯救了中华民族的危亡
D.改变了中国的社会性质

答案： B