3. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 革命派的部分元老亲历了戊戌政变,他们对于君主立宪已彻底失望,接受了西方洗礼的新生知识分子也极为渴望民主。早期的民族资产阶级打破现实桎梏的呼声越来越高,他们希望通过提升自身的政治地位,从而为谋求自身利益最大化创造条件。
——摘编自周德成《中国现代化的个案研究》
(1)材料一中法律文献颁布的时间是民国元年三月,按公元纪年应该是哪一年?
(2)根据材料一并结合所学知识,指出辛亥革命对近代中国社会发展的贡献。
(3)根据材料二,分析辛亥革命取得上述成就的原因。
材料一
材料二 革命派的部分元老亲历了戊戌政变,他们对于君主立宪已彻底失望,接受了西方洗礼的新生知识分子也极为渴望民主。早期的民族资产阶级打破现实桎梏的呼声越来越高,他们希望通过提升自身的政治地位,从而为谋求自身利益最大化创造条件。
——摘编自周德成《中国现代化的个案研究》
(1)材料一中法律文献颁布的时间是民国元年三月,按公元纪年应该是哪一年?
(2)根据材料一并结合所学知识,指出辛亥革命对近代中国社会发展的贡献。
(3)根据材料二,分析辛亥革命取得上述成就的原因。
答案:
(1)1912 年 3 月。
(2)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(3)革命派对君主立宪失望,接受西方民主思想;民族资产阶级希望提升政治地位,谋求利益最大化。
【解析】第(1)问以《中华民国临时约法》部分条文创设学习情境,考查公元纪年与民国纪年的换算。中华民国 1912 年成立,1912 年为中华民国元年。公元纪年与民国纪年的换算公式是民国纪年等于公元纪年减 1911,或者公元纪年等于民国纪年加 1911。第(2)问以《中华民国临时约法》部分条文创设情境,通过设问“贡献”,考查对辛亥革命的影响的理解。根据所学知识组织答案即可。第(3)问以材料创设学习情境,通过设问“原因”,考查辛亥革命取得成就的原因,以及学生的材料解析能力。根据所学知识组织答案即可。
(2)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(3)革命派对君主立宪失望,接受西方民主思想;民族资产阶级希望提升政治地位,谋求利益最大化。
【解析】第(1)问以《中华民国临时约法》部分条文创设学习情境,考查公元纪年与民国纪年的换算。中华民国 1912 年成立,1912 年为中华民国元年。公元纪年与民国纪年的换算公式是民国纪年等于公元纪年减 1911,或者公元纪年等于民国纪年加 1911。第(2)问以《中华民国临时约法》部分条文创设情境,通过设问“贡献”,考查对辛亥革命的影响的理解。根据所学知识组织答案即可。第(3)问以材料创设学习情境,通过设问“原因”,考查辛亥革命取得成就的原因,以及学生的材料解析能力。根据所学知识组织答案即可。
查看更多完整答案,请扫码查看