2025年金钥匙提优训练课课练七年级语文上册人教版徐州专版


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《2025年金钥匙提优训练课课练七年级语文上册人教版徐州专版》

(二)阅读课外短文,完成后面题目。(14 分)
佛祖道:“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫胜境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”
那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“?”佛祖道:“做得!做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”
如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。”……大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信!不信!等我再去来!”
好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶,一个个合掌称扬道:“善哉!善哉!”(选自《西游记》第七回,有删改)
9. ★快速阅读选文,并联系《西游记》相关情节,概括选文画线的句子中“主张”的具体内容。(4 分)
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10. 请简要分析选文中孙悟空的性格特点。(3 分)
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11. 你如何看待选文中的如来佛祖?(3 分)
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12. 联系作品和现实,谈谈你对“孙悟空跳不出如来佛祖的手掌心”的理解。(4 分)
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答案: 9. 如果孙悟空打(逃)出如来的右手掌,如来请玉帝把天宫让给孙悟空;若不能打(逃)出手掌,孙悟空还下界为妖,不再吵闹。(4分) 10. ①孙悟空具有强烈的反权威意识,如“如何坐不得天位”;②孙悟空充满自信(或:自高自大),如“他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去”;③孙悟空机智顽皮,如欲留下记号,好与如来说话,便在那中间柱子上写一行大字“齐天大圣,到此一游”,又在第一根柱子根下撒了一泡猴尿,作为凭证。(每点1分) 11. 选文中的如来佛祖法力无边,制服了桀骜不驯的孙悟空,最后把他压在了五行山下。(3分) 12. 示例一:如来佛祖代表那时候的封建势力,孙悟空代表那时候的劳动人民。“孙悟空跳不出如来佛祖的手掌心”意味着当时封建势力仍然十分强大,劳动人民还无法彻底冲破封建统治的束缚。(4分) 示例二:孙悟空本领高强,但如来佛祖本领更大,“孙悟空跳不出如来佛祖的手掌心”告诉我们“人外有人,天外有天”的道理。所以任何人在任何时候都不能骄傲自满。(4分)

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