《2025年生物学实验七年级上册苏科版》

活动记录
1. 观察的水样是从池塘（或河沟，合理即可）采集的。
★提示：在野外采集池塘水、河沟水等水样时要注意安全。
2. 用滴管在载玻片的中央滴一滴采集的水样,盖上盖玻片,制成临时装片。
3. 将制成的临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察,对照教材中的插图(或收集的资料图),仔细辨认显微镜下观察到的单细胞生物,必要时可换高倍镜观察。
4. 选择一种观察到的单细胞生物,用铅笔绘制它的结构简图,并标注各结构的名称。
活动评价
|评价项目|评价要点|完成情况|
|制作临时装片|制作临时装片的操作步骤规范|√|
| |临时装片中无气泡|√|
|用显微镜观察|正确操作显微镜,用低倍镜观察|√|
| |在显微镜下观察到清晰完整的单细胞生物|√|
| |对照图片等资料辨认出几种单细胞生物,说出其名称|√|
|绘制单细胞生物的结构简图|根据观察结果,选择一种单细胞生物,绘制它的结构简图,正确标注结构名称和生物名称|√|
|整理|保持桌面整洁,及时整理实验仪器并将其放回原位|√|
注：“完成情况”一栏,达到评价要点要求的画“√”,未能达到要求的画“×”。
讨论与思考
1. 在实验中观察到了哪些单细胞生物？结合水样的采集地和观察结果,谈一谈在怎样的水体环境中会有较多的单细胞生物,尝试分析原因。
2. 在野外一般不能直接喝生水(如溪水、河水等),以免由于感染而引发疾病。结合本次观察活动,说一说其中的道理。

答案： 活动记录
1. 池塘（或河沟，合理即可）
2. 盖玻片
3. 低倍
4. （以草履虫为例）绘制草履虫结构简图，标注：纤毛、细胞核、食物泡等结构及“草履虫”名称（根据实际观察绘制，结构标注合理即可）
活动评价
|评价项目|评价要点|完成情况|
|----|----|----|
|制作临时装片|制作临时装片的操作步骤规范|√|
| |临时装片中无气泡|√|
|用显微镜观察|正确操作显微镜,用低倍镜观察|√|
| |在显微镜下观察到清晰完整的单细胞生物|√|
| |对照图片等资料辨认出几种单细胞生物,说出其名称|√|
|绘制单细胞生物的结构简图|根据观察结果,选择一种单细胞生物,绘制它的结构简图,正确标注结构名称和生物名称|√|
|整理|保持桌面整洁,及时整理实验仪器并将其放回原位|√|
讨论与思考
1. 观察到的单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫（至少写出1种，合理即可）。水体环境：有机质丰富、温度适宜、光照较好的池塘水或河沟水中单细胞生物较多。原因：这些环境能为单细胞生物提供充足的营养物质和适宜的生存条件。
2. 生水中可能含有多种单细胞生物（如某些原生动物），直接饮用可能导致这些生物进入人体引发疾病。