《2025年名校课堂七年级历史上册人教版陕西专版》

6. (2024·西安市长安区期末)《史记》记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑(泛指炊具)，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”材料所反映的历史典故是(B)

A.围魏救赵
B.破釜沉舟
C.退避三舍
D.纸上谈兵

答案： B

7. 有学者认为，秦统一后，原六国贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。该学者意在强调(D)

A.民心是国家兴衰的根本
B.秦朝统治缺乏文化认同
C.精英知识分子的重要性
D.秦朝覆灭原因的多样性

答案： D

8. 唯物史观 有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述(A)

A.客观辩证
B.认识片面
C.与史实不符
D.是主观臆断

答案： A

9. 为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。据此判断他们的研究主题是(B)


A.秦朝的建立
B.秦朝的农民起义
C.秦朝的民族纷争
D.楚汉之争

答案： B

10. （6分）阅读材料，回答问题。
材料一：秦王贪狼暴虐，残贼天下，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡（逃跑）罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也。
——《汉书·贾邹枚路传》
材料二：

（1）依据材料一，分析“天下坏也”的原因主要有哪些。（2分）
（2）材料二反映的是哪一事件？（1分）这一事件与材料一有何联系？（1分）
（3）综合以上材料和问题，你能得到哪些启示？（2分）

答案：
(1)①秦朝实行严刑峻法;②统治者滥用民力、专制暴虐。(每点1分,共2分)
(2)事件:陈胜、吴广起义。(1分) 联系:秦的暴政是导致陈胜、吴广起义爆发的根本原因。(1分)
(3)得民心者得天下,失民心者失天下。(言之有理即可,2分)