2025年世纪金榜新视野暑假作业高一历史


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《2025年世纪金榜新视野暑假作业高一历史》

15. 第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战(
D
)
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩
B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义的殖民统治
D.促进了世界政治经济的制度化进程
答案: D 根据所学知识可知,第二次世界大战后大国强权色彩依然存在,A错误;促成了第一个社会主义国家建立的是第一次世界大战,B错误;第二次世界大战并未彻底终结帝国主义的殖民统治,C错误;第二次世界大战后联合国的成立和布雷顿森林体系的建立推动了世界政治经济的制度化进程,D正确。
16. (10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪初,是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来,各殖民大国及某利益集团,就开始了一场世界范围内的新的角逐,最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。
材料二 第一次世界大战历时四年,31个国家,15亿人口卷入战争,占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力889个师共计7351万人。大战死亡人数达到900万人,受伤2000多万人,另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算,第一次世界大战使德国耗费了1500亿马克的财富,近200万德国人葬身战场,连同被俘虏受伤的共达750万人,约占德国人口的六分之一,损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃。
(1)根据材料一和所学知识,概括分析第一次世界大战爆发的根本原因。(4分)
(2)根据材料二和所学知识,概括分析第一次世界大战产生的重大影响。(6分)
答案:
(1)根本原因:资本主义国家之间经济政治发展不平衡加剧,帝国主义国家要求按照自己的实力重新瓜分世界。
(2)影响:一方面给人类造成巨大的物质和精神损失,严重削弱了帝国主义和殖民主义力量,美国、日本趁机崛起;另一方面十月革命取得了胜利,推动无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动的高涨。
17. (21分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——《列宁全集》
材料二 在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料三 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料四 1985年8月28日,邓小平在会见外宾时,曾经说道:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
(1)根据材料一分析说明“现实生活说明我们错了”是指什么。列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么?(4分)
(2)材料二所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为什么说它是马克思主义经济理论的重大突破?(4分)
(3)材料三中“市场经济”出现的问题集中表现于哪一历史事件中?有何影响?材料中的“他”所开创的市场经济新模式与以往相比最大的特点是什么?(8分)
(4)材料四中“苏联的模式”对苏联经济发展有何消极影响?(5分)
答案:
(1)错误:国内战争结束后,苏俄领导人希望借助战时共产主义政策引导俄国直接向社会主义过渡。根源:生产关系超越了生产力水平。
(2)政策:新经济政策。突破:利用商品、货币、市场机制建设社会主义。
(3)事件:1929-1933年资本主义世界的经济危机。影响:破坏各资本主义国家的经济;加深了各国的政治、社会危机;使国际关系趋于恶化。
特点:国家干预经济。
(4)消极影响:片面发展重工业,使得国民经济农轻重比例严重失调;长期的指令性计划经济阻碍了地方和企业生产积极性;牺牲广大农民的利益,造成苏联农业生产的长期停滞不前。

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