2025年暑假作业甘肃少年儿童出版社高一历史人教版


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《2025年暑假作业甘肃少年儿童出版社高一历史人教版》

18.(15 分)阅读材料,回答问题。
材料 欧洲人在技术(包括军事技术)、经济和行政上的成就远优于亚非地区的人民。借着这些成就,欧洲人能够让亚非地区的人民在世界市场上享有他们的成果,大量工业生产的利益,改进了生产力,较佳的保健及教育,内政上的安全,以及改善后的行政。欧洲的商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣,并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。……欧洲人接着滥用他们军事上的优势,并且受他们工业家渴求廉价原料所推动以及为他们的大量产品找市场,欧洲邦国的政府把亚非地区独立的人们拉到他们轴心里去,在经济上剥削他们,挫折其本土经济的成长和民族的生活,否认他们自决的天然权利,攻击他们的文化,并且把他们暴露在所谓的西方文明之下。
请评述材料中近代欧洲人的成就对亚非国家(如中国)和人民所产生的影响的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)
答案: 【解析】:材料中存在两种对欧洲人成就影响亚非国家的观点,一种认为欧洲人的成就推动了亚非地区的进步,另一种认为欧洲人的行为对亚非地区造成了剥削与破坏。以下围绕这两种观点结合中国史进行评述。
观点一:欧洲人的成就客观上推动了亚非国家的近代化进程。欧洲的工业技术传入中国,如洋务运动中引进西方机器设备,创办近代军事工业和民用工业,开启了中国近代工业化的尝试。西方的科学技术、教育制度等也对中国产生影响,如近代学堂的兴办、留学教育的发展,培养了一批近代化人才,促进了思想解放。同时,西方的政治制度思想也传入中国,为后来的戊戌变法、辛亥革命等政治变革提供了思想借鉴。
观点二:欧洲人的行为对亚非国家造成了严重的灾难和破坏。欧洲列强通过鸦片战争等一系列侵略战争,强迫中国签订不平等条约,割占土地、索取赔款,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家主权和领土完整遭到严重破坏。在经济上,列强通过不平等条约获取特权,掠夺中国的原料,倾销商品,压制了中国民族资本主义的发展,导致中国经济长期落后。文化上,西方文化的冲击也在一定程度上破坏了中国传统文化的传承。
综合来看,欧洲人的成就对亚非国家的影响是双重的。一方面,其带来的技术、思想等在客观上促进了亚非国家的近代化转型;另一方面,欧洲列强的侵略和剥削又给亚非国家带来了沉重的灾难,阻碍了其社会发展的正常进程。我们应全面、客观地看待这一历史现象,既要认识到其积极作用,也要铭记历史教训,坚定走独立自主的发展道路。
【答案】:欧洲人的成就对亚非国家的影响具有双重性,既在客观上推动了亚非国家的近代化进程,又给亚非国家带来了沉重灾难。欧洲工业技术、思想文化等传入促进了亚非国家的工业化尝试、思想解放和政治变革借鉴;但欧洲列强的侵略战争、经济掠夺和文化冲击,破坏了亚非国家的主权、经济和文化,阻碍了其发展。我们应全面客观看待,铭记历史教训,坚持独立自主发展。

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