2025年七彩假日快乐假期暑假作业八年级文综
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年七彩假日快乐假期暑假作业八年级文综 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. (★★★☆☆) 用一句话概括下面这段话的中心论点,不超过20个字。
一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人,也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处就会是一片祥和之气。
一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人,也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处就会是一片祥和之气。
好用心机的人猜忌,心胸豁达的人平和。
答案:
[示例]好用心机的人猜忌,心胸豁达的人平和。
6. (★★★★☆) 阅读并回答问题。
宝 光
李广田
在满天星斗的夜里,老牧人向小孙孙讲起了宝光的故事。
“看啊,孩子,”老人用烟袋指着远山说,“就在那边,在金银峪的深处,埋藏着无数的宝贝。”
小孩仿佛已经进入了睡梦,蹲在石头上沉默着,金银峪被包围在银色的雾中。
“那是几百年,也许是几千年前的事了,反正是在上古年间,金银峪中埋藏着无数的宝贝。”老人又低声絮语着,“每天夜深人静的时候,金银峪便放出白色的光芒,那光芒好像雾气,然而那不是雾气,那就是宝光。看见那宝光的人是有福的。可惜人世间无福的到底比有福的多,所以能看见宝光的人实在是很少很少。”
这时,那小孩才略微抬起头来,带着几分畏寒的意思,向金银峪疑惑地遥望。金银峪依然沉默着,在银色的雾中被包围着。
“据说古时候有一个有福的人,他曾经到这座山里来参拜过。”老人重燃着他的烟袋,一点火星在黑暗中忽明忽灭,老人的故事就从那火星的明灭中吐出。他又继续道:“那有福的人有一次在夜间登山,他看见有宝光从金银峪升起。于是,他怀着虔诚的心,走向金银峪。遍地黄金,随处珠宝,那白色的光芒便从那些珠宝中发出。然而他并不拾取那些珠宝,因为他所寻求的并不是珠宝。”
老人稍稍停顿一下,仿佛等待小孩问他那登山人所寻求的到底是什么东西。然而那小孩依然沉默着,并不发问,老人就只好继续讲自己的故事。
“你一定想知道,那个有福的人所寻求的是什么东西。到底他寻求的是什么呢?这却传说不一。有人说他寻求的是不结籽的花草,也有人说他寻求的是治病的药石,又有人说他本来就无所寻求。他对于一切美丽的东西、宝贵的东西只是赞赏,却没有一点据为己有的意思,可是美丽的东西、宝贵的东西,却常常叫他遇见。他不贪金银,却能看见宝光,他说那宝光美丽极了。”
“自从人们听说金银峪里有珠宝,”老人的声音里仿佛带有一点激昂,他的烟袋又已经熄灭了,他继续道,“自从这一带的人们听说有珠宝,便都不安起来了,因为他们都起了贪心。他们常终夜不眠,只想看见宝光,可是他们永不曾看见。他们常在深夜中到金银峪摸索,有人竟搬了大块的石头回家,希望石头能变成黄金,然而石头还是石头。他们的贪心不止,便争着到金银峪去发掘,从此以后,那宝光就永不再见了。”
老牧人说完后又沉默着,小孩也不作声,只听得羊群在山坡上吃草。远处隐隐还听到有流水的声音,好像是老牧人的故事的回响。
(有删改)
(1) 在老人讲故事的不同阶段,小孩各有怎样的表现?______
(2) 小孩对爷爷所讲的故事无动于衷说明了什么?在文中起什么作用?______
(3) 什么样的人才是真正“有福的人”?______
(4) “有福的人”的“福”气表现在什么地方?______
(5) 文中的“宝光”指什么?写本文的目的是什么?
______
宝 光
李广田
在满天星斗的夜里,老牧人向小孙孙讲起了宝光的故事。
“看啊,孩子,”老人用烟袋指着远山说,“就在那边,在金银峪的深处,埋藏着无数的宝贝。”
小孩仿佛已经进入了睡梦,蹲在石头上沉默着,金银峪被包围在银色的雾中。
“那是几百年,也许是几千年前的事了,反正是在上古年间,金银峪中埋藏着无数的宝贝。”老人又低声絮语着,“每天夜深人静的时候,金银峪便放出白色的光芒,那光芒好像雾气,然而那不是雾气,那就是宝光。看见那宝光的人是有福的。可惜人世间无福的到底比有福的多,所以能看见宝光的人实在是很少很少。”
这时,那小孩才略微抬起头来,带着几分畏寒的意思,向金银峪疑惑地遥望。金银峪依然沉默着,在银色的雾中被包围着。
“据说古时候有一个有福的人,他曾经到这座山里来参拜过。”老人重燃着他的烟袋,一点火星在黑暗中忽明忽灭,老人的故事就从那火星的明灭中吐出。他又继续道:“那有福的人有一次在夜间登山,他看见有宝光从金银峪升起。于是,他怀着虔诚的心,走向金银峪。遍地黄金,随处珠宝,那白色的光芒便从那些珠宝中发出。然而他并不拾取那些珠宝,因为他所寻求的并不是珠宝。”
老人稍稍停顿一下,仿佛等待小孩问他那登山人所寻求的到底是什么东西。然而那小孩依然沉默着,并不发问,老人就只好继续讲自己的故事。
“你一定想知道,那个有福的人所寻求的是什么东西。到底他寻求的是什么呢?这却传说不一。有人说他寻求的是不结籽的花草,也有人说他寻求的是治病的药石,又有人说他本来就无所寻求。他对于一切美丽的东西、宝贵的东西只是赞赏,却没有一点据为己有的意思,可是美丽的东西、宝贵的东西,却常常叫他遇见。他不贪金银,却能看见宝光,他说那宝光美丽极了。”
“自从人们听说金银峪里有珠宝,”老人的声音里仿佛带有一点激昂,他的烟袋又已经熄灭了,他继续道,“自从这一带的人们听说有珠宝,便都不安起来了,因为他们都起了贪心。他们常终夜不眠,只想看见宝光,可是他们永不曾看见。他们常在深夜中到金银峪摸索,有人竟搬了大块的石头回家,希望石头能变成黄金,然而石头还是石头。他们的贪心不止,便争着到金银峪去发掘,从此以后,那宝光就永不再见了。”
老牧人说完后又沉默着,小孩也不作声,只听得羊群在山坡上吃草。远处隐隐还听到有流水的声音,好像是老牧人的故事的回响。
(有删改)
(1) 在老人讲故事的不同阶段,小孩各有怎样的表现?______
仿佛已经进入了睡梦、略微抬起头来、小孩依然沉默着、小孩也不作声
(2) 小孩对爷爷所讲的故事无动于衷说明了什么?在文中起什么作用?______
说明孩子的心灵很纯洁,没有受到金钱的污染。在文中的作用是用孩子的一颗纯洁无邪的童心与人们的贪心作对比。
(3) 什么样的人才是真正“有福的人”?______
对美好的东西只是赞赏,却从不据为己有,没有私心。
(4) “有福的人”的“福”气表现在什么地方?______
“美丽的东西、宝贵的东西,却常常叫他遇见”。
(5) 文中的“宝光”指什么?写本文的目的是什么?
______
指金银珠宝发出的光芒,也指美好、宝贵的心灵。目的是告诫人不能太贪婪。
答案:
(1) 表现有:仿佛已经进入了睡梦、略微抬起头来、小孩依然沉默着、小孩也不作声。
(2) 说明孩子的心灵很纯洁,没有受到金钱的污染。在文中的作用是用孩子的一颗纯洁无邪的童心与人们的贪心作对比。
(3) 对美好的东西只是赞赏,却从不据为己有,没有私心。
(4) “美丽的东西、宝贵的东西,却常常叫他遇见”。
(5) 指金银珠宝发出的光芒,也指美好、宝贵的心灵。目的是告诫人不能太贪婪。
(1) 表现有:仿佛已经进入了睡梦、略微抬起头来、小孩依然沉默着、小孩也不作声。
(2) 说明孩子的心灵很纯洁,没有受到金钱的污染。在文中的作用是用孩子的一颗纯洁无邪的童心与人们的贪心作对比。
(3) 对美好的东西只是赞赏,却从不据为己有,没有私心。
(4) “美丽的东西、宝贵的东西,却常常叫他遇见”。
(5) 指金银珠宝发出的光芒,也指美好、宝贵的心灵。目的是告诫人不能太贪婪。
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