2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级语文


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《2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级语文》

七、根据意思写诗句。
1. 我只怜爱这河边生长那幽静的野草,树阴深处黄莺发出诱人的叫声。
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

2. 梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

3. 我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。

4. 春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符(贴的门神),换上新桃符,迎接新春。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

5. 河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

6. 山路上古树苍翠,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
答案: 1. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
2. 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
3. 长恨春归无觅处,不知转入此中来。
4. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
5. 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
6. 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
八、你最喜欢哪首古诗?请默写下来,再说说你对这首诗的理解。
《静夜思》

床前明月光
,
疑是地上霜

举头望明月
,
低头思故乡
我对这首诗的理解是:诗人在异乡的夜晚,独自躺在床上,看到床前洒下的明亮月光,一开始还以为是地上结了一层霜。他不由自主地抬起头望向那皎洁的明月,此时思乡之情涌上心头,于是低下头陷入了对故乡深深的思念之中。整首诗语言简洁,却生动地表达出了诗人的思乡之愁。

答案: 示例:《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
我对这首诗的理解是:诗人在异乡的夜晚,独自躺在床上,看到床前洒下的明亮月光,一开始还以为是地上结了一层霜。他不由自主地抬起头望向那皎洁的明月,此时思乡之情涌上心头,于是低下头陷入了对故乡深深的思念之中。整首诗语言简洁,却生动地表达出了诗人的思乡之愁。

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