2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(一)蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1. 括号里填的词,全对的一组是(
A. 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B. 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C. 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D. 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2. 文中“名花”是指(
A. 牡丹和芍药
B. 牡丹和蝴蝶花
C. 芍药和蝴蝶花
D. 牡丹、芍药和蝴蝶花
3. 蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面的方框内。
4. 蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)
5. 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1. 括号里填的词,全对的一组是(
B
)。A. 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B. 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C. 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D. 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2. 文中“名花”是指(
A
)。A. 牡丹和芍药
B. 牡丹和蝴蝶花
C. 芍药和蝴蝶花
D. 牡丹、芍药和蝴蝶花
3. 蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面的方框内。
骄傲
——自卑
——平静
4. 蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)
过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
5. 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?
应该摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。
(意思对即可)
答案:
1. B 2. A
3. 骄傲——自卑——平静
4. 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
5. 应该摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。(意思对即可)
3. 骄傲——自卑——平静
4. 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
5. 应该摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。(意思对即可)
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