《2025年快乐假期培优训练衔接教材二年级语文》

九、给下列句子中加点的词写一个意思相反的词或相近的词。
1. 写反义词。
(1)譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。(光滑)(迟钝)
(2)哦！不要再往下讲了,最好再从头开始。(结束)
(3)它也试过做别的事,但是都没有成功。(失败)

答案： 1.（1）光滑 迟钝 （2）结束 （3）失败

2. 写近义词。
(1)枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。(似乎)
(2)我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。(发觉)
(3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(凶恶)

答案： 2.（1）似乎 （2）发觉 （3）凶恶

十、选词填空。
多么
那么
怎么
1. (那么)大的事情,你为什么不早说？
2. 那回忆(多么)美好。
3. 你(怎么)一句话都不说呢？
满意
得意
愿意
4. 看到我主动给老人让座,爸爸露出了(满意)的笑容。
5. 妈妈很(愿意)接受老师的邀请,去参加中队活动。
6. 李林的风筝飞得很高,他(得意)极了,在草地上跑得更欢了。

答案： 1. 那么 2. 多么 3. 怎么 4. 满意 5. 愿意 6. 得意

十一、给下面的词语选择合适的意思。
1. 下课铃一响,原本安静的校园一下子喧

闹

起来。(C)
A.声音大而杂乱
B.高声说笑
C.喧哗热闹

答案： 1. C

2. 他并没有说明,只是用眼神

暗

示

我。(A)
A.用含蓄的言语或行为使人领会意思
B.不光明正大的事
C.有遮光设备的房间

答案： 2. A

3. 这件事情你可得保密,不能

泄

露

半点儿消息。(B)
A.(液体或气体)露出
B.泄露机密
C.泄气

答案： 3. B