2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版》

【读经典·品人生】
(二)阅读下面的诗歌,完成题目。(6 分)
江 村①
[唐]杜 甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上②燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米③,微躯④此外更何求?
【注释】①唐肃宗上元元年(760)夏,诗人杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②堂上:一作“梁上”。③禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。④微躯:微贱的身躯,是诗人的自谦之词。
6. 下面对这首诗的理解赏析,不正确的一项是(2 分) ( )
A. 首联中“抱”字极富表现力,形象地描绘了一湾清流绕村而过的优美风光,和“一水护田将绿绕”中的“护”字有异曲同工之妙。
B. 燕子“自去自来”,鸥鸟“相亲相近”,老妻可亲,稚子可爱,共同构成了一幅温馨的家庭生活图景。
C. “微躯此外更何求?”一句运用设问, 与“问君何能尔?”中的问号用法相同,引发了读者的思考,使诗句更加富有深意。
D. 整首诗紧扣“幽”字,由总而分,由物到人,由人到己,可谓一字统摄全篇。
7. 有人认为,诗的尾联所流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种看法吗? 请结合诗歌具体阐述。(4 分)______
答案: 6.C(2分) 7.示例:同意。环境优美,生活安定,得享天伦,这些对于饱经离乱的诗人来说,自然是欣喜和满足的。但是,这一切却是建立在"故人供禄米"的基础上,"但有"一词正表露出诗人的隐忧。而且诗人看到千疮百孔的世界和苍老的自己,又怎能不惆怅满怀?说"微躯此外更何求"其实是一种无奈之语、自慰之语。(4分)
(三)阅读下面的文言文,完成题目。(15 分)
济阴①之贾人②
济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴③之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我乃济阴之巨室④也能救我予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日能获几何? 而骤得十金犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日,贾人浮吕梁⑤而下,舟薄⑥于石又覆,而渔者在焉。人曰:“盍⑦救诸?”渔者曰:“是许金不酬者也。”立而观之,遂没。
【注释】①济阴:郡名。②贾(gǔ)人:商人。③浮苴:水中浮草。④巨室:世家大族,也指富户。⑤吕梁:地名。⑥薄:迫近。这里指冲撞,触击。⑦盍:何不。
8. 解释下列句中加点的词语。(4 分)
(1)贾人急号曰______ (2)予尔百金______
(3)渡河而亡其舟______ (4)栖于浮苴之上______
9. 用“/”给文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(2 分) ( )
A. 我乃济阴之/巨室也能救我/予尔百金
B. 我乃济阴之/巨室也能救/我予尔百金
C. 我乃济阴之巨室也/能救我予/尔百金
D. 我乃济阴之巨室也/能救我/予尔百金
10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)渔者载而升诸陆,则予十金。______
(2)渔者曰:“是许金不酬者也。”______
11. 请为文中画双横线处人物的语言做一个朗读设计,并说明理由。(可从重音、停连、语气、语调等方面考虑,至少选择两个方面作答)(2 分)
“若,渔者也,一日能获几何? 而骤得十金犹为不足乎?”______
12. 小苏同学说《陈太丘与友期行》中的元方在“友人”感到惭愧后,还不理他是无礼的行为;小州同学说本文中的渔夫因个人利益而置济阴之贾人生死不顾,也不是君子所为。请结合文章,说说你的看法。(只需评价其中一种说法)(3 分)______
答案: 8.
(1)呼叫,大叫
(2)给,给予
(3)丢失,这里指沉没、翻船
(4)停留(4分,每空1分) 9.D(句意:我是济阴的大富人,如果你能救我,我给你一百金! "我乃济阴之巨室也"句意完整;"能救我"与"予尔百金"为承接关系;故断句为:我乃济阴之巨室也/能救我/予尔百金)(2分) 10.
(1)渔夫(用船)搭载着他并把他救上岸后,(商人)却只给了他十金。(2分)
(2)渔夫说:"这是先前答应给我一百金却没有兑现的人。"(2分) 11.示例:用反问的语气朗读,语调上扬。"若""几何"等词之后停顿,前者强调渔者的身份低微,后者强调渔者的收入微薄。重音落在"几何""犹为""不足"等词上,突出强调贾人对渔者的不满、质疑和蔑视,从而更能表现贾人言而无信的低劣品质。(至少从两个方面入手,说明理由即得满分,2分) 12.示例一:我同意小苏同学的说法。元方批评友人无礼,自己更应该做到有礼。友人已经认错,又是长辈,即使有错,也应该以礼相待。 示例二:我不同意小苏同学的说法。友人失信又失礼,行事不端,态度恶劣;元方必须用"入门不顾"的态度维护自己和父亲的尊严,这是坚持原则的一种体现,同时也是给友人的一个教训。所以元方的行为不失礼。 示例三:我同意小州同学的说法。因为济阴之贾人虽然之前对渔夫做了不守信用的事,但人命关天,渔夫这时候应该暂时放下个人利益和成见,先救助落水的商人。可是渔夫却见死不救,可见他是个见利忘义、唯利是图的人,自然不是君子了。 示例四:我不同意小州同学的说法。因为渔夫第一次主动救济阴之贾人并不是为了钱财。第二次不救商人是因为商人先欺骗了善良的渔夫,是商人的不守信用失去了人心,渔夫只是不想再上当受骗而已。若他真的是只顾个人利益的人,应该再次救助商人并趁机讹商人一笔巨款,但渔夫没有这么做,他的不救只是为了惩戒不守信用的商人而已。可见他不是一个贪图个人利益的人。(3分,表明观点1分,说明理由2分)

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