《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级物理人教版》

14. 学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动.
(1)测量所需要的器材有:体重计、刻度尺、秒表.
(2)他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.可行的是(D).
A. 只有①
B. 只有①②
C. 只有②③
D. ①②③都可以
(3)爬楼梯比赛时,某同学从底楼匀速爬上三楼,共用了20s,该同学爬楼时克服重力做功的功率最接近(B).
A. 1500W B. 150W
C. 15W D. 1.5W

答案：
(1)体重计 刻度尺 秒表
(2)D
(3)B

15. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中.

(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除杠杆自重对实验的影响.
(2)如图1所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将②(填下列序号),杠杆就会重新平衡.
①左侧钩码向左移动4个格
②右侧钩码向左移动2个格
③平衡螺母向左适当调节
(3)小明改用弹簧测力计做实验,如图2所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数大于(填“大于”“小于”或“等于”)1N.(每个钩码重0.5N)

答案：
(1)杠杆自重
(2)②
(3)大于

16. 小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验.如图所示,用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示.
|实验次数|钩码的重力G/N|钩码提升高度h/m|拉力F/N|绳端移动的距离s/m|机械效率η|
|1|2|0.1|0.9|0.3|74%|
|2|4|0.1|1.6|0.3|83%|
|3|6|0.1|①|0.3|②|
(1)观察下图中测力计的示数,表格中编号①的数值是2.3,②的数值是87%.

(2)小明通过分析表格中的数据,得到了提高滑轮组机械效率的方法,汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义,请你指出以下三种提高效率的方法中,方法一是与本实验同理的.
方法一:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员.
方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量.
方法三:经常给汽车做保养,保持良好的润滑.
(3)小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系,于是他认为钩码数量一定时,无论将钩码提升多高,都不影响该滑轮组的机械效率;小芳则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了.你认为小明的看法是正确的.

答案：
(1)2.3 87%
(2)一
(3)小明