2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级物理人教版


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《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级物理人教版》

9. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图1所示.

(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是
使小车到达水平面时的初速度相同
.
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最
.
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做
匀速直线
运动.
(4)如图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的
②④
的关系(填序号).
①重力势能与质量;
②重力势能与高度;
③动能与质量;
④动能与速度.
(5)如图2所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时测力计的示数为
0.8
N.

(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块
的关系(填序号).
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;
②滑动摩擦力的大小与压力大小.
答案:
(1)使小车到达水平面时的初速度相同
(2)小
(3)匀速直线
(4)②④
(5)0.8
(6)①
10. 小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中,所选器材:长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行实验,具体操作如下:


(1)如图甲所示,小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为______
2.2
N.
(2)如图乙所示,小红将砝码放在木块上,用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示.比较图甲、乙两次实验得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力______
越大
.
(3)如图丙所示,小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动,在乙、丙两次实验中,木块所受的摩擦力分别为f_{乙}、f_{丙},则其大小关系为f_{乙}______
(填“>”“<”或“=”)f_{丙}.
答案:
(1)2.2
(2)越大
(3)>
11. 探究水对容器底的压强.将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器.A、B的横截面积分别为S_{A}和S_{B},且$S_{A}= 2S_{B}= 40cm^2($容器壁的厚度忽略不计$,ρ_{水}= 1.0×10^3kg/m^3,g$取10N/kg).实验过程如下:

①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图所示.
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入表中.
③继续往容器内缓慢倒入60g水后,水进入了容器B部分,且在B内的高度为1cm.然后往容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中.
④计算水对容器底的压强.
|次数|1|2|3|4|5|6|
|容器内水的质量/g|60|100|160|240|300|360|
|电子秤的读数/g|60|100|160|280|400|
520
|
|容器内水的深度/cm|1.5|2.5|4|7|10|13|
|水对容器底的压强/Pa|150|250|400|700|1000|1300|
回答下列问题:
(1)将表格中的空白处补充完整.
(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度
成正比
.若在一底面积为$40cm^2$的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为
750
Pa,与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小
无关
(填“有关”或“无关”).
(3)容器A部分的高度为
5
cm.
【拓展应用】完成实验后,小明将一小合金块浸没在容器中,B内水面上升了1cm,电子秤的读数增加了80g,则合金块的密度为
3
$g/cm^3.$
答案:
(1)520
(2)成正比 750 无关
(3)5 【拓展应用】3

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