《2025年轻松暑假复习加预习八年级升九年级化学》

7. (2024·天津模拟) 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是 (C)
A.氧气是无色无味的气体
B.氧气可以支持燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以燃烧

答案： C

8. (2024·郴州模拟) 在进行实验室制取和收集${O_{2}}$的过程中,有关做法不正确的是 (C)


A.选择装置①或②作为${O_{2}}$的发生装置
B.选择装置③或④作为${O_{2}}$的收集装置
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体
D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

答案： C

9. (2024·重庆期末) 某同学误将少量${KMnO_{4}}$当成${MnO_{2}}$,加入${KClO_{3}}$中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是 (C)



A.c代表氧气
B.$t_{2}$时刻,${O_{2}}$开始产生
C.$t_{1}$时刻,${KMnO_{4}}$开始分解
D.起催化作用物质的质量一直保持不变

答案： C

10. (2024·武汉模拟) 对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图像能正确表示对应变化关系的是 (C)

答案： C

11. 如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题：



(1) 反应①的化学方程式为$S+O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}SO_{2}$,在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,硫的用量不能过多的原因是防止产生过多的二氧化硫,污染空气。

(2) 检验反应②中有二氧化碳生成的方法是在火焰上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,酒精灯燃烧时,外焰温度最高,其原因外焰部位的酒精与氧气接触最充分,燃烧最充分。

(3) X的化学名称为四氧化三铁。

答案：
(1)$S+O_{2}\frac {点燃}{}SO_{2}$ 吸收二氧化硫,防止污染空气 防止产生过多的二氧化硫,污染空气
(2)在火焰上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳 外焰部位的酒精与氧气接触最充分,燃烧最充分
(3)四氧化三铁

12. (2023·吉林) 化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器,进行如下实验。
(1) 如图1,打开传感器开关,实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段,接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右,绘制出曲线BC段、对比曲线AB段和BC段,分析推理氧分子具有的特征是______。
(2) 300秒时松开双手,停止加热。立即倒转使瓶口向下,绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快,分析推理氧气具有的物理性质是______。
(1) 如图1,打开传感器开关,实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段,接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右,绘制出曲线BC段、对比曲线AB段和BC段,分析推理氧分子具有的特征是在加热条件下,温度升高,氧分子运动的速率加快。
(2) 300秒时松开双手,停止加热。立即倒转使瓶口向下,绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快,分析推理氧气具有的物理性质是氧气的密度比空气大。

答案：
(1)在加热条件下,温度升高,氧分子运动的速率加快
(2)氧气的密度比空气大