2025年暑假生活重庆出版社二年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活重庆出版社二年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 我会选择合适的词语填空。
微笑 笑眯眯 喜笑颜开 哄堂大笑
1. 老师(
2. 妈妈面带(
3. 听了小江讲的笑话,同学们(
4. 妹妹特别可爱,上一刻还在皱眉,一看到玩具就马上(
微笑 笑眯眯 喜笑颜开 哄堂大笑
1. 老师(
笑眯眯
)地听着同学们朗读课文。2. 妈妈面带(
微笑
),走进家门。3. 听了小江讲的笑话,同学们(
哄堂大笑
)。4. 妹妹特别可爱,上一刻还在皱眉,一看到玩具就马上(
喜笑颜开
)了。
答案:
1. 笑眯眯 2. 微笑 3. 哄堂大笑 4. 喜笑颜开
1. 下列诗句不是描写春天的一项是(
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
A
)。A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
答案:
A
2. “悬壶济世”“救死扶伤”这类词语可以用来形容(
A.神箭手羿
B.黄帝
C.李时珍
D.雷锋
C
)。A.神箭手羿
B.黄帝
C.李时珍
D.雷锋
答案:
C
3. 《画杨桃》的故事告诉我们(
A.怎样将杨桃画得生动。
B.亲自尝试,才能找到合适自己的解决办法。
C.万事万物都有自己的规律。
D.看问题的角度不同,会有不同的结果。
D
)。A.怎样将杨桃画得生动。
B.亲自尝试,才能找到合适自己的解决办法。
C.万事万物都有自己的规律。
D.看问题的角度不同,会有不同的结果。
答案:
D
4. 为下面的四字词语选择合适的搭配。
①画蛇添足——(
A.急于求成
B.犹未迟也
C.多此一举
D.刨根问底
①画蛇添足——(
C
) ②揠苗助长——(A
) ③亡羊补牢——(B
)A.急于求成
B.犹未迟也
C.多此一举
D.刨根问底
答案:
①C ②A ③B
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