2025年暑假生活重庆出版社二年级语文人教版
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四 读短文,完成后面的练习。
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,小狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼请小狒狒到湖心岛去玩。他让小狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能好起来。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼想害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我背回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。
小狒狒一上岸,急忙爬上树,不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
1. 这个故事共有(
2. 用“____”画出小狒狒说的话。
____
3. 我觉得文中的小狒狒既(
4. 读了短文,我知道了在遇到危险时:
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,小狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼请小狒狒到湖心岛去玩。他让小狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能好起来。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼想害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我背回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。
小狒狒一上岸,急忙爬上树,不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
1. 这个故事共有(
3
)个自然段。2. 用“____”画出小狒狒说的话。
____
“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我背回岸上去取吧。”
3. 我觉得文中的小狒狒既(
聪明
)又(冷静
)。4. 读了短文,我知道了在遇到危险时:
要冷静思考,运用智慧摆脱危险
。
答案:
1. 3
2. “你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我背回岸上去取吧。”
3. 聪明;冷静
4. 要冷静思考,运用智慧摆脱危险
2. “你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我背回岸上去取吧。”
3. 聪明;冷静
4. 要冷静思考,运用智慧摆脱危险
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