2025年暑假生活重庆出版社二年级语文人教版


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《2025年暑假生活重庆出版社二年级语文人教版》

读短文,完成后面的练习。
有趣的信
贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里,他尽情地玩着。唱歌,跳舞,捉迷藏……
夏天来了,他还是尽情地玩着。
有一天晚上,啄木鸟来敲门,小松鼠玩得太累了,睡得好沉好沉。啄木鸟敲了半天的门,才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门,啄木鸟有礼貌地说:“打扰您了,兔子要我投送一封十万火急的信,我不得不来敲您的门。”
小松鼠谢谢啄木鸟。他打开插着一根羽毛的、表示十万火急的信。信封里,除了一片秋天的枯叶外,什么也没有。小松鼠仔细看了一下,枯叶的右边有一个小小的“?”。
小松鼠脸红了,一直红到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈(bèi)情景……
小松鼠撕下了画着问号的半片枯叶,并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上,他画了一个“!”,放进了信封,并插了羽毛,请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
1. 文中有个四字词语,表示事情紧急到了极点,请用“____”画出来。
十万火急

2. 从“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天”中的“熬”字可以看出小松鼠冬天的生活很(
B
)。
A. 快乐
B. 困难
C. 轻松
3. 为什么“小松鼠好不容易熬过了冬天”?(
B
)
A. 冬天太冷。
B. 他因为贪玩而没有储存好过冬的粮食。
C. 冬天太漫长。
4. 小松鼠脸红的原因是什么?用“____”画出有关的句子。
他不由想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈(bèi)情景……

5. 从哪里看出小松鼠明白了小兔的意思?用“﹏﹏”画出有关内容。
小松鼠撕下了画着问号的半片枯叶,并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上,他画了一个“!”,放进了信封,并插了羽毛,请啄木鸟把它送给小兔。第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。

6. 小兔给小松鼠的信是“?”,小松鼠给小兔的信是“!”,你知道他们要告诉对方什么意思吗?
小兔是在问:
你还像去年一样不储存粮食,冬天会挨饿,你不吸取教训吗

小松鼠告诉小兔:
我已经吸取教训了,我会储存粮食的
答案: 1. 十万火急
2. B
3. B
4. 他不由想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈(bèi)情景……
5. 小松鼠撕下了画着问号的半片枯叶,并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上,他画了一个“!”,放进了信封,并插了羽毛,请啄木鸟把它送给小兔。第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
6. 你还像去年一样不储存粮食,冬天会挨饿,你不吸取教训吗;我已经吸取教训了,我会储存粮食的

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