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3. 用同样大的正方体摆成的物体,从前面和上面分别看到的图形如图所示。那么,从右面看到的是(


A
)。
答案:
A
4. 用几个同样大的正方体摆成一个组合体,从前面、右面和上面看到的图形都是
,摆一个这样的组合体,至少要用(
A.6
B.5
C.4
D.3
C
)个这样的正方体。A.6
B.5
C.4
D.3
答案:
C
三、操作题。
用 5 个同样大的正方体摆成下面的物体。

1. 观察这个物体,在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。

2. 如果把最上面的正方体拿走,那么从( )面看到的图形不变。(填“前”“右”或“上”)
3. 如果在最上面的正方体的右面再添上一个同样大的正方体(面与面接触),那么从哪些面看到的图形发生了变化? 请你在相应的$□$里打“√”,并把变化后从各个面看到的图形画在下面的方格纸上。

用 5 个同样大的正方体摆成下面的物体。
1. 观察这个物体,在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。
2. 如果把最上面的正方体拿走,那么从( )面看到的图形不变。(填“前”“右”或“上”)
3. 如果在最上面的正方体的右面再添上一个同样大的正方体(面与面接触),那么从哪些面看到的图形发生了变化? 请你在相应的$□$里打“√”,并把变化后从各个面看到的图形画在下面的方格纸上。
答案:
1.
2. 上 3. 前面√
1.
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