《2025年阳光同学课时全优训练四年级数学上册人教版浙江专版》

3. 动手操作。
(1)画出下面每个图形的一条高,并标出它们的底。
(2)用虚线左边的三个图形可以拼成右边的正方形,请在正方形中画出拼的方法。

(3)在下面的方格纸中按要求画一画。
①在平行四边形中画一条线段,把它分成两个直角梯形。
②在梯形中画一条线段,把梯形分成一个三角形和一个平行四边形。

答案：
3.
(1)示例:
(2)

4.(宁波海曙真题)下图是一块平行四边形草坪,爸爸和齐齐沿着不同的路线到达各自的目的地,根据他们的对话计算齐齐跑步的速度是多少。

答案： 4.210×4=840(m) 840÷(4+4)=105(米/分)

5.(操作探究)李奶奶在院子里用篱笆围了一个梯形鸡舍,鸡舍的上底长4m,下底长10m,两腰各长7m。李奶奶只用了18m长的篱笆。你知道她是怎么围的吗? 请你画一画。

答案：
5.7+7+4=18(m)