《2025年阳光同学课时全优训练四年级数学上册人教版浙江专版》

5. (推理意识)下面的两种角,有可能拼成一个平角的是(B)。
A.钝角和直角
B.锐角和钝角
C.锐角和直角
D.锐角和锐角

答案： B

6. 用一副三角尺可以拼出(B)的角。
A.$350^{\circ }$
B.$15^{\circ }$
C.$190^{\circ }$
D.$10^{\circ }$

答案： B

7. (几何直观)下面 3 幅图中,$∠1和∠2$相等的一共有(D)幅。

A.0
B.1
C.2
D.3

答案： D

三 分别以下面的点为角的顶点画一个$40^{\circ }和125^{\circ }$的角。

答案：

1. 如图,已知$∠2= ∠3$,$∠4= 150^{\circ }$,求$∠1$的度数。

答案： ∠2=∠3=180°-150°=30°
∠1=150°-30°=120°

2. (思维拓展)如图,把三角形 ABC 的边 AB 延长到点 D,BC 延长到点 E。(三角形三个内角的度数和是$180^{\circ }$)
(1)图中的哪些角拼成的是平角?
(2)已知$∠1= 60^{\circ }$,$∠4= 110^{\circ }$,那么$∠5$是多少度?

答案： （1）∠2和∠5 ∠3和∠4
（2）∠3=180°-∠4=180°-110°=70°
∠2=180°-∠1-∠3=180°-60°-70°=50°
∠5=180°-∠2=180°-50°=130°

3. 如图,把一张正方形纸对折三次,打开后如图⑤所示,你能在图⑤中标出$135^{\circ }$的角吗? (标出 4 个)

答案：
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