2025年名校课堂九年级语文全一册人教版广东专版


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《2025年名校课堂九年级语文全一册人教版广东专版》

第39页
5. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。

(3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
要说那太阳出来而树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。

(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。

(5)宴酣之乐,非丝非竹。
宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。

(6)苍颜白发,颓然乎其间者。
苍老的容颜,头发花白,醉倒在众人中间。

(7)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。
答案: 5.(1)有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。 (2)醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。 (3)要说那太阳出来而树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。 (4)野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 (5)宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。 (6)苍老的容颜,头发花白,醉倒在众人中间。 (7)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。
6. 下列对文章理解有误的一项是(
C
)

A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐的情景,又表现了当时滁州的政治清明。
C.文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。
答案: 6.C 【解析】C项,“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”有误,应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下之志的积极的人生态度。”
7. (☆课后习题三变式)“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文,说说你的理解。
醉翁之意不仅在于山水之间,还在于宴酣之乐、乐人之乐。(或醉翁之意不仅在于山水之间,还在于与民同乐。)
答案: 7.醉翁之意不仅在于山水之间,还在于宴酣之乐、乐人之乐。(或醉翁之意不仅在于山水之间,还在于与民同乐。)
8. 同样是被贬,欧阳修拥有旷达的胸襟,范仲淹依然怀有忧国忧民之心。你更欣赏谁的人生态度?为什么?
【示例一】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。【示例二】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处逆境,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。
答案: 8.【示例一】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。【示例二】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处逆境,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
滁州之西南,泉水之涯,欧阳公①作州之二年,构②亭曰“丰乐”,自为记以见其名之意。既又直③丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望。以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然④而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!
虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为⑤于上,吾民给足而无憾于下,公乐也。
(选自曾巩⑥《醒心亭记》,有删改)
【注释】①欧阳公:欧阳修。②构:搭建。③直:当,临。④洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。⑤吾君优游而无为:吾君,指皇帝。优游,悠闲自得。无为,清静自然。⑥曾巩:北宋散文家,“唐宋八大家”之一。此文是作者应其师欧阳修之托而作。
9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
)(3分)
A. 往来而不绝者/天下独

B.
溪而渔/执策而临之
C. 泉水之
/横无际涯
D. 故即其所以然而为
/
之者谁
10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。

11. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
一 山 之 隅 一 泉 之 旁 岂 公 乐 哉 乃 公 寄 意 于 此 也
12. 《醉翁亭记》的“太守之乐”与《醒心亭记》的“公之乐”分别指什么?(4分)

13. 你打算参选学校学生会干部,将会竞选其中哪个职位,为什么?又打算怎样开展这份工作呢?请结合文段内容谈一谈。(4分)
答案: 9.C 【解析】A项,断绝/独到的,超群的;B项,靠近/面对;C项,边际;D项,名字/命名。 10.(1)游人知道跟随着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 (2)这可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了吧。 11.一山之隅/一泉之旁/岂公乐哉/乃公寄意于此也 12.《醉翁亭记》的“太守之乐”指与民同乐,乐民所乐;《醒心亭记》的“公之乐”指以国家安定,百姓丰衣足食为乐。(每点2分,意近即可) 13.【示例】我打算竞选学生会文艺部部长。【甲】【乙】两文展现了欧阳修和曾巩对自然与生活的热爱,这启发我注重生活中的情趣。作为文艺部部长,我希望能够通过组织丰富多彩的文艺活动,给同学们营造一个舒适愉悦的氛围,像欧阳修一样创造快乐、分享乐趣,引导大家在紧张的学习之外放松心情,享受生活,更好地激发创意和灵感。(4分,言之有理即可)

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