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7. What does Wang Ming look like?
学生回答:________(8'')
学生回答:________(8'')
答案：
（需根据听力内容作答）
8. How often do Mark and Wang Ming play tennis?
学生回答:________(8'')
学生回答:________(8'')
答案：
（需根据听力内容作答）
9. Who is the quietest among all Mark's friends?
学生回答:________(8'')
学生回答:________(8'')
答案：
（需根据听力内容作答）
10. Which subject is Mandy good at?
学生回答:________(8'')
学生回答:________(8'')
答案：
（需根据听力内容作答）
三、信息转述及询问(共两节,满分9分)
第一节 信息转述(共1题,满分7分)
你将听到一段关于Lily所在的社区举办的动物保护活动的介绍,录音播放两遍。请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话介绍这次动物保护活动,包含五个要点的内容。
现在你有15秒钟的时间阅读思维导图。
Time (last Friday/last Saturday)
Place (at the activity center/in the central square)
In the morning (watched a movie/enjoyed some pictures)
In the afternoon (listened to some advice/learned some information)
Meaning (realize the importance of protecting animals and play a role in saving them/know more about animals and protect them in daily life)
现在录音播放两遍。
下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始:Lily's community held an activity called "Give Animals a Safer Place"...
第一节 信息转述(共1题,满分7分)
你将听到一段关于Lily所在的社区举办的动物保护活动的介绍,录音播放两遍。请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话介绍这次动物保护活动,包含五个要点的内容。
现在你有15秒钟的时间阅读思维导图。
Time (last Friday/last Saturday)
Place (at the activity center/in the central square)
In the morning (watched a movie/enjoyed some pictures)
In the afternoon (listened to some advice/learned some information)
Meaning (realize the importance of protecting animals and play a role in saving them/know more about animals and protect them in daily life)
现在录音播放两遍。
下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始:Lily's community held an activity called "Give Animals a Safer Place"...
答案：
（需根据听力内容选择信息后转述）
第二节 信息询问(共2小题,满分2分)
1. 这个活动持续了多长时间?
学生回答:________(8'')
1. 这个活动持续了多长时间?
学生回答:________(8'')
答案：
How long did the activity last?
2. 你认为这次活动的哪一部分最好?
学生回答:________(8'')
学生回答:________(8'')
答案：
Which part of the activity do you think was the best?
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