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(三)浙江真题 阅读下面短文,完成练习。(6分)
1、2、3,茄子！咔嚓——嫦娥六号的着陆器、上升器与月背的合影拍好了,有一张还举着五星红旗呢。是谁拍下了这些照片呢？原来,那个拍照的家伙是AI拍照机器人。它外观小巧,重量不足5千克,和普通砖块一样大小。
科学家利用海量数据,对AI拍照机器人进行深度训练,使AI拍照机器人存储了非常丰富的数据。简单点儿说,就是让它看大量的照片,并在这些照片中学会如何构图、如何选择光线。月背上拍照最大的问题就是光源单一,都是来自太阳的平行光,背景又是黑漆漆的星空。因此,AI拍照机器人可不能只学习地球上的拍照作品。即使没有现成的月球照片,也难不倒科学家,他们买来各种灯,比如钓鱼灯、露营灯,甚至舞台灯等,尽可能模拟不同的月背环境,让AI拍照机器人见多识广。
熟能生巧,AI拍照机器人看得多了,练得多了,就有了自己的判断,并最终形成自己的拍照审美。不过光有审美还不行,它还得能自己补充需要的东西。AI拍照机器人高度智能。比如,在光线不足时,它能自动开启补光模式；遇到障碍物时,它能自己调整路线,找到最佳拍摄角度。这一切操作,不输一位经验丰富的摄影师。
在嫦娥六号奔月和落月的过程中,AI拍照机器人一直悬挂在着陆器的侧板外。等到嫦娥六号采样完成后,它就自主分离,来到月球表面,移动到合适的位置,为嫦娥六号的着陆器和上升器组合体在月球背面留下珍贵的纪念照。
(选自《我们爱科学》,有改动)
18. 根据短文内容进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)AI拍照机器人经验丰富,它能自动补光和调整路线。( )
(2)AI拍照机器人一直悬挂在嫦娥六号上升器的侧板外。( )
(3)AI拍照机器人只需要学习月球模拟环境下的拍照作品。( )
(4)“见多识广”在短文中指AI拍照机器人见过各种各样的灯。( )
19. 你觉得下面哪个题目最适合这篇短文？请说明你的理由。(2分)
①神秘的月球 ② AI拍照机器人 ③月球上的“小摄影师”
我觉得第( )个题目最适合。我的理由是：______
______。
1、2、3,茄子！咔嚓——嫦娥六号的着陆器、上升器与月背的合影拍好了,有一张还举着五星红旗呢。是谁拍下了这些照片呢？原来,那个拍照的家伙是AI拍照机器人。它外观小巧,重量不足5千克,和普通砖块一样大小。
科学家利用海量数据,对AI拍照机器人进行深度训练,使AI拍照机器人存储了非常丰富的数据。简单点儿说,就是让它看大量的照片,并在这些照片中学会如何构图、如何选择光线。月背上拍照最大的问题就是光源单一,都是来自太阳的平行光,背景又是黑漆漆的星空。因此,AI拍照机器人可不能只学习地球上的拍照作品。即使没有现成的月球照片,也难不倒科学家,他们买来各种灯,比如钓鱼灯、露营灯,甚至舞台灯等,尽可能模拟不同的月背环境,让AI拍照机器人见多识广。
熟能生巧,AI拍照机器人看得多了,练得多了,就有了自己的判断,并最终形成自己的拍照审美。不过光有审美还不行,它还得能自己补充需要的东西。AI拍照机器人高度智能。比如,在光线不足时,它能自动开启补光模式；遇到障碍物时,它能自己调整路线,找到最佳拍摄角度。这一切操作,不输一位经验丰富的摄影师。
在嫦娥六号奔月和落月的过程中,AI拍照机器人一直悬挂在着陆器的侧板外。等到嫦娥六号采样完成后,它就自主分离,来到月球表面,移动到合适的位置,为嫦娥六号的着陆器和上升器组合体在月球背面留下珍贵的纪念照。
(选自《我们爱科学》,有改动)
18. 根据短文内容进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)AI拍照机器人经验丰富,它能自动补光和调整路线。( )
(2)AI拍照机器人一直悬挂在嫦娥六号上升器的侧板外。( )
(3)AI拍照机器人只需要学习月球模拟环境下的拍照作品。( )
(4)“见多识广”在短文中指AI拍照机器人见过各种各样的灯。( )
19. 你觉得下面哪个题目最适合这篇短文？请说明你的理由。(2分)
①神秘的月球 ② AI拍照机器人 ③月球上的“小摄影师”
我觉得第( )个题目最适合。我的理由是：______
______。
答案：
18.（1）√（2）×（3）×（4）× 19.示例：③ “月球”表示拍照机器人的工作地点。把AI拍照机器人比作“小摄影师”非常生动，体现出AI机器人拍照技术的高超。
20. 北京真题 习作。(30分)
展览厅中的花生让作者明白了做人的道理,芭蕉叶给我们留下了美好的回忆。你的“记忆百宝箱”中珍藏着哪些心爱之物？是有趣的动物、神奇的植物,还是最爱的美食？是一个玩具,还是一本好书？……请写出它的由来和你对它的感情。要求：感情真挚,语句通顺,题目自拟。
展览厅中的花生让作者明白了做人的道理,芭蕉叶给我们留下了美好的回忆。你的“记忆百宝箱”中珍藏着哪些心爱之物？是有趣的动物、神奇的植物,还是最爱的美食？是一个玩具,还是一本好书？……请写出它的由来和你对它的感情。要求：感情真挚,语句通顺,题目自拟。
答案：
我的“老朋友”——木制小陀螺
由来：二年级生日时，爷爷用桃木亲手制作。陀螺直径约8厘米，高10厘米，顶部嵌着一颗红玻璃珠，侧面刻着螺旋纹。爷爷说桃木能带来勇气，玻璃珠是“智慧眼”。
感情：1. 初学抽陀螺时总失败，爷爷握着我的手教了二十多次。现在陀螺侧面的木纹已磨浅，但玻璃珠依旧发亮，像爷爷鼓励的眼神。2. 每次考试前摸它的螺旋纹，就想起爷爷说“做事要像陀螺，找准重心才稳当”。3. 它陪我度过三次住院时光，转动时的嗡嗡声像爷爷的叮咛，让我不再害怕。
结论：这颗陀螺不仅是玩具，更是爷爷爱的见证。它教会我坚持与沉稳，是我最珍贵的童年记忆。
由来：二年级生日时，爷爷用桃木亲手制作。陀螺直径约8厘米，高10厘米，顶部嵌着一颗红玻璃珠，侧面刻着螺旋纹。爷爷说桃木能带来勇气，玻璃珠是“智慧眼”。
感情：1. 初学抽陀螺时总失败，爷爷握着我的手教了二十多次。现在陀螺侧面的木纹已磨浅，但玻璃珠依旧发亮，像爷爷鼓励的眼神。2. 每次考试前摸它的螺旋纹，就想起爷爷说“做事要像陀螺，找准重心才稳当”。3. 它陪我度过三次住院时光，转动时的嗡嗡声像爷爷的叮咛，让我不再害怕。
结论：这颗陀螺不仅是玩具，更是爷爷爱的见证。它教会我坚持与沉稳，是我最珍贵的童年记忆。
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