《2025年南通小题课时作业本九年级道德与法治上册人教版》

11 材料一 2024 年 7 月 15 日至 18 日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会提出,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革。
(1)根据材料,分析深化教育综合改革的合理性。
材料二 自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在中国共产党领导下,不断弘扬民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”览胜、“天问”探火、“羲和”逐日,再到“神舟”系列遨游苍穹……一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。
(2)请结合材料,说明中国航天人能够把飞天神话不断变为现实的原因。
材料三 2025 年,DeepSeek 作为生成式人工智能技术的翘楚,在自然语言处理领域取得突破,是我国创新驱动发展战略的生动实践。DeepSeek 的成功之路不断激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,也培养了其探索性、创新性思维品质。
(3)人人皆可创新。九年级(1)班以“立志创新见行动”为主题召开班会。请你代表小组写一份发言提纲。

答案： （1）①百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④深化教育综合改革，有利于提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展；有利于实现人民群众对美好生活的期盼；有利于增强我国自主创新能力，推动建成世界科技创新强国等。
（2）坚持党的领导；弘扬民族精神和时代精神；科技工作者发扬实干精神，团结协作、开拓创新；落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等。
（3）示例：①努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的基础。②积极参加科技小发明、小制作等活动，培养自己的创新精神和实践能力。③培养敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。④培养探索新知的好奇心和批判精神。⑤磨砺坚强意志，加强沟通合作，培养团队精神。⑥积极参加社会实践，培养责任担当和济世情怀。