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五 阅读旧衣回收项目的海报,判断正(T)误(F)。(15分)
Time: 8:30 a.m.—4:30 p.m.

Monday—Friday
9:00 a.m.—3:00 p.m.
Saturday & Sunday
Place: playground
To whom: children in need in China
Tips: * Wash and dry(洗净并晾干) the clothes.
* Put your old clothes into the collection box.
* Students in Grade 4 can help pack the clothes in the school hall(礼堂).
(
(
(
(
(
Time: 8:30 a.m.—4:30 p.m.
Monday—Friday
9:00 a.m.—3:00 p.m.
Saturday & Sunday
Place: playground
To whom: children in need in China
Tips: * Wash and dry(洗净并晾干) the clothes.
* Put your old clothes into the collection box.
* Students in Grade 4 can help pack the clothes in the school hall(礼堂).
(
F
)1. At 8:30 a.m. on Saturday, students can put their old clothes in the collection box.(
T
)2. The collection box is in the playground.(
F
)3. The underlined word “pack” means “邮寄” in Chinese.(
F
)4. Students can put caps and socks into the collection box.(
T
)5. This project can help poor children.
答案:
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
六 阅读绘本故事,完成下列任务。(17分)


(一) 阅读绘本故事,选择正确的答案。(12分)
(
A. A shirt. B. A house. C. A sweater.
(
A. Ms Squirrel. B. Ms Sheep. C. Their mother.
(
A. A squirrel. B. A sparrow. C. We don't know.
(
A. some food B. a tree hole C. a big sweater
(二) 阅读绘本故事,回答下面的问题。(5分)
What can you learn from the story?
(一) 阅读绘本故事,选择正确的答案。(12分)
(
C
)1. What do the two bears make for the tree?A. A shirt. B. A house. C. A sweater.
(
B
)2. Who teaches the bears to knit?A. Ms Squirrel. B. Ms Sheep. C. Their mother.
(
A
)3. Who gives the two bears a helping hand?A. A squirrel. B. A sparrow. C. We don't know.
(
B
)4. The underlined word “surprise” refers to ____.A. some food B. a tree hole C. a big sweater
(二) 阅读绘本故事,回答下面的问题。(5分)
What can you learn from the story?
Good things happen to good people. We should be kind to others.
答案:
(一)1. C 2. B 3. A 4. B (二)Good things happen to good people. We should be kind to others.(答案不唯一)
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