《2025年小学学霸作业本五年级科学上册教科版》

二、火山喷发的研究。
1. 如右图,在火山喷发模拟实验中,土豆泥代表______,番茄酱代表______,酒精灯加热则代表地壳深处高温的状态。

2. 下列有关模拟实验的操作,不正确的是( )。
A. 土豆泥上挖的洞要到达盒底
B. 要用酒精灯的外焰加热
C. “山顶”的土豆泥要跟其他部位一样厚
D. 实验用的番茄酱要适当稀释
3. 实验过程中,小科能观察到的现象有( )。
①刚加热,番茄酱就溢出来了
②盖住洞口的土豆泥被顶起、裂开
③土豆泥冒热气
④加热一段时间后,番茄酱溢出或喷出
⑤土豆泥纹丝不动温度不变
⑥番茄酱在洞口处冒泡泡
A. ①②③⑥
B. ①③④⑥
C. ②③④⑤
D. ②③④⑥
4. 由实验现象我们可以知道,( )不是火山喷发中的重要因素。
A. 高温高压
B. 地壳薄弱地带
C. 岩浆中的大量气体
D. 地幔很厚
5. 关于火山喷发对人类的影响,下列说法错误的是( )。
A. 会烧毁森林,污染空气
B. 形成火山岛
C. 不会给人类带来有利影响
D. 火山地热是一种清洁能源

答案： 1.火山 岩浆 2.C 3.D 4.D 5.C

三、喷涌的“岩浆”。火山喷发时,炽热的岩浆会涌出地表。我们可以利用食用油、泡腾片等材料来模拟岩浆喷涌的样子。
实验器材：玻璃杯、清水、食用油、泡腾片、红墨水、搅拌棒等。
实验过程：(1)往玻璃杯中倒入小半杯清水,再滴几滴红墨水,搅拌均匀。
(2)向玻璃杯中加入大半杯食用油,静置一会儿,使水和油分层。
(3)将一粒泡腾片投入玻璃杯中,观察杯中发生的现象。

1. 在这个模拟实验中,红色的水、食用油分别代表______、______。
2. 这个实验与我们上课做的火山实验有些相似,水与______(填实验材料)的作用相同,食用油与______(填实验材料)的作用相同。泡腾片的作用和我们课上的______(填实验步骤)环节是相同的。
3. 请各列举两点火山喷发对人类带来的好处和坏处。
好处：______、______。
坏处：______、______。

答案： 1.岩浆 火山 2.番茄酱 土豆泥 加热 3.好处:提高土壤肥力 提供地热资源 坏处:污染空气 掩埋城市