四、按要求完成句子练习。(6分)
1. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
______。
2. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
______像______。
3. 秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,把句子补充完整)
春天的风把红色给了桃花,______像______,______,______。
1. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
______。
2. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
______像______。
3. 秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,把句子补充完整)
春天的风把红色给了桃花,______像______,______,______。
答案:
示例:1.春天的风,奏响了绿色的乐曲。
2.弯弯的月亮 一条小船
3.红红的花朵 一片片红云 飘啊飘啊 飘来了春天的气息
2.弯弯的月亮 一条小船
3.红红的花朵 一片片红云 飘啊飘啊 飘来了春天的气息
五、浙江真题 根据本单元的学习内容填空。(11分)
1. 大自然的景色让我们忍不住发出赞叹。看到漫山遍野的枫叶,我想起了诗句“______,______”;看到水月交融,湖面如镜,我想起了诗句“______,______”;秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,______。”
2. 秋天很美丽。秋天的雨,有一盒______的颜料,它把红色给了______,______像一枚枚______。
3. 看见微风吹起了细细的波浪,水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星,我想到了《舟夜书所见》里的两句诗:“______,______。”
1. 大自然的景色让我们忍不住发出赞叹。看到漫山遍野的枫叶,我想起了诗句“______,______”;看到水月交融,湖面如镜,我想起了诗句“______,______”;秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,______。”
2. 秋天很美丽。秋天的雨,有一盒______的颜料,它把红色给了______,______像一枚枚______。
3. 看见微风吹起了细细的波浪,水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星,我想到了《舟夜书所见》里的两句诗:“______,______。”
答案:
1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 江上秋风动客情
2.五彩缤纷 枫树 红红的枫叶 邮票
3.微微风簇浪 散作满河星
2.五彩缤纷 枫树 红红的枫叶 邮票
3.微微风簇浪 散作满河星
六、小练笔。(3分)
生活中,美丽的景色无处不在,路旁的树木、绽放的花朵……上学或放学路上,你看到了怎样的景色?请你写一写,用上积累的有新鲜感的词句。______
生活中,美丽的景色无处不在,路旁的树木、绽放的花朵……上学或放学路上,你看到了怎样的景色?请你写一写,用上积累的有新鲜感的词句。______
答案:
示例:清晨,我走在上学的路上。今天的天气真好,金色的阳光照耀着大地,白云像一片片羽毛飘浮在碧蓝的天空中。道路两侧的银杏树叶慢慢地变黄了,不再像以前那么翠绿。一阵秋风吹过,一片片银杏叶像一把把小扇子似的在空中飞舞,真美呀!
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