1. 下面加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.
B.
C.鞋
D.
A.
梨
子(ní) 粘
住(zhān)B.
棕
色(zōng) 钥
匙(yào)C.鞋
印
(yìng) 凌
乱(líng)D.
喇
叭(lǎ) 掠
过(nüè)
答案:
B
2. 下面加点字词的解释,错误的一项是( )。
A.白银盘里一
B.远上
C.白云
D.
A.白银盘里一
青
螺
。(洞庭湖中的君山。)B.远上
寒
山
石径斜。(使人感觉寒冷的山。)C.白云
生
处有人家。(产生,生出。)D.
萧
萧
梧叶送寒声。(风吹梧桐叶发出的声音。)
答案:
B
3. “秋天到了,我看到山上______,果园里______。”横线上应该填写的一组词语是( )。
A.狂风暴雨 烈日炎炎
B.大雪纷飞 冰天雪地
C.春光明媚 花红柳绿
D.层林尽染 果实累累
A.狂风暴雨 烈日炎炎
B.大雪纷飞 冰天雪地
C.春光明媚 花红柳绿
D.层林尽染 果实累累
答案:
D
4. 北京真题 下面哪个词语能够准确形容“我看到了各种颜色的树叶”这句话中的景象?( )
A.闪闪发光
B.五彩缤纷
C.桃红柳绿
D.五谷丰登
A.闪闪发光
B.五彩缤纷
C.桃红柳绿
D.五谷丰登
答案:
B
5. 下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )。
A.秋天的雨,是一把钥匙。
B.法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌。
C.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
D.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
A.秋天的雨,是一把钥匙。
B.法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌。
C.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
D.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
答案:
C
6. 龙一鸣去公园游玩时,看到草地上的提示牌上写着“小草青青,何忍踏之”。联系生活场景,我猜“何忍踏之”的意思是( )。
A.怎么忍心踩踏呢?
B.大家都可以踩踏。
C.大家不必去踩踏。
D.怎么能不去踩踏呢?
A.怎么忍心踩踏呢?
B.大家都可以踩踏。
C.大家不必去踩踏。
D.怎么能不去踩踏呢?
答案:
A
三、用不同方法理解下面句子中加点词语的意思,并填空。(4分)
1. 我
用近义词替换的方法来理解词语,“憧憬”可以用“______”来替换。
2. 秋天的雨,带给大地的是一曲
联系右图,我知道“丰收”的意思是______。

3. 这次比赛我发挥得不好,回家的路上我一直
“忐忑不安”的意思是______,我是通过______的方法来理解的。
1. 我
憧
憬
着成为一名航天员,可以亲眼看到宇宙的奇妙景象。用近义词替换的方法来理解词语,“憧憬”可以用“______”来替换。
2. 秋天的雨,带给大地的是一曲
丰
收
的歌。联系右图,我知道“丰收”的意思是______。
3. 这次比赛我发挥得不好,回家的路上我一直
忐
忑
不
安
。“忐忑不安”的意思是______,我是通过______的方法来理解的。
答案:
1.期待 2.收成好
3.心神很不安定 联系上下文
3.心神很不安定 联系上下文
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