六、小练笔。请你补全下面的拍摄脚本,为拍摄家乡美景纪录片做好准备。(3分)
| 拍摄脚本 |
| 取景地 | 拍摄时间 | 景物 |
| 景物特点 |
| 解说词 |
亲爱的小伙伴们,欢迎来到我的家乡______(填地名),这里一年四季景色宜人,尤其是______季。你看,______。

| 拍摄脚本 |
| 取景地 | 拍摄时间 | 景物 |
| 景物特点 |
| 解说词 |
亲爱的小伙伴们,欢迎来到我的家乡______(填地名),这里一年四季景色宜人,尤其是______季。你看,______。
答案:
亲爱的小伙伴们,欢迎来到我的家乡杭州,这里一年四季景色宜人,尤其是春季。你看,西湖边的柳树抽出了嫩绿的新芽,桃花绽开了粉红的笑脸,苏堤上游人如织,处处充满了生机与活力。
(注:地名可替换为任意具体地点,季节与景物特点需对应,如“北京+秋+香山红叶如火”“桂林+夏+漓江碧波荡漾”等,此处以“杭州+春+西湖春景”为例,符合三年级上册“家乡景物”单元要求,语言简洁,突出季节特征与具体景物。)
(注:地名可替换为任意具体地点,季节与景物特点需对应,如“北京+秋+香山红叶如火”“桂林+夏+漓江碧波荡漾”等,此处以“杭州+春+西湖春景”为例,符合三年级上册“家乡景物”单元要求,语言简洁,突出季节特征与具体景物。)
七、 浙江真题 打卡海滨小城。阅读短文,回答问题。(7分)
海滨小城(节选)
①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1.第①自然段中“______”和“______”这两个词语写出了沙滩上贝壳多的特点。(2分)
2.读画“____”的句子,这里的“理睬”可以换成意思相近的词语“______”。(1分)
3.第②自然段围绕关键句从______、桉树叶香味浓、______三个方面写了庭院里的树。(2分)
4.读着“贝壳只好寂寞地躺在那里”这一个有新鲜感的句子,我仿佛看到______的景象,这与船队捕鱼归来时的______形成了鲜明的对比。(2分)
海滨小城(节选)
①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1.第①自然段中“______”和“______”这两个词语写出了沙滩上贝壳多的特点。(2分)
2.读画“____”的句子,这里的“理睬”可以换成意思相近的词语“______”。(1分)
3.第②自然段围绕关键句从______、桉树叶香味浓、______三个方面写了庭院里的树。(2分)
4.读着“贝壳只好寂寞地躺在那里”这一个有新鲜感的句子,我仿佛看到______的景象,这与船队捕鱼归来时的______形成了鲜明的对比。(2分)
答案:
1.遍地 各种
解析:本题考查提取关键信息的能力。“遍地”直观地体现出沙滩上的贝壳分布得很广、数量很多;“各种”表明贝壳的种类多,从侧面反映出贝壳数量不少。
2.示例:理会
3.树的种类多 凤凰树花开得热闹
4.示例:贝壳静静地、孤零零地躺在沙滩上,无人问津 喧闹
解析:本题考查提取关键信息的能力。“遍地”直观地体现出沙滩上的贝壳分布得很广、数量很多;“各种”表明贝壳的种类多,从侧面反映出贝壳数量不少。
2.示例:理会
3.树的种类多 凤凰树花开得热闹
4.示例:贝壳静静地、孤零零地躺在沙滩上,无人问津 喧闹
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