2025年5年中考3年模拟九年级道德与法治上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟九年级道德与法治上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年5年中考3年模拟九年级道德与法治上册人教版》

1.「2024 吉林中考」中共中央总书记习近平强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。在日常生活中,下列行为符合该理念的有( )
①班会分享见闻时,大家讲述各民族手足相亲的故事
②选手参加比赛时,充分挖掘自身的潜能并超越自我
③学校组织会演时,设置中华一家亲歌曲大联唱环节
④同学们在创作时,将各民族文化元素渗透到作品中

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: C 本题考查铸牢中华民族共同体意识。①能够促进民族团结,铸牢中华民族共同体意识;③通过歌曲这种艺术形式,传递各民族亲如一家的情感,符合共同体理念;④将各民族文化元素渗透到作品中,体现了各民族文化相互借鉴、共同发展。①③④符合题意。②体现的是个人的自我挑战和成长,不符合题意。
2.「2025 江西抚州一中月考」2023 年 9 月 15 日,习近平总书记向第六届海峡两岸青年发展论坛致贺信,希望更多两岸青年通过论坛成为同心同行、携手打拼的好朋友好伙伴。关于两岸青年交流交心,说法不正确的是( )

A.说明了两岸同胞同根同源,是命运与共的骨肉兄弟
B.有利于维护民族团结,促进社会主义民族关系发展
C.有利于深化交流、合作,推进祖国统一大业
D.有利于增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展
答案: B 本题考查维护祖国统一。“两岸青年通过论坛成为同心同行、携手打拼的好朋友好伙伴”说明两岸同胞同根同源,是命运与共的骨肉兄弟;有利于深化交流、合作,推进祖国统一大业;有利于增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展。A、C、D 说法正确。两岸青年交流交心与“维护民族团结,促进社会主义民族关系发展”无关,B 排除。本题是逆向选择题,故选 B。
3.「2025 陕西师大附中月考改编」小秦摘抄了习近平总书记的金句:新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!同学们围绕该金句展开了讨论,下面观点正确的有( )
①小兰:实现第一个百年奋斗目标是近代以来中华民族最伟大的梦想
②小明:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
③小婷:中国梦是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路
④小华:人民是中国梦的创造者和享有者,中国梦必须紧紧依靠人民来实现

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案: B 本题考查实现中国梦的相关内容。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,①错误;中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,②正确;中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,③错误;人民是中国梦的创造者和享有者,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,④正确。
4.小秦在准备以“中国人 中国梦”为主题的演讲 PPT 时,准备了如下材料。其中设计合理的是( )
①播放“第一颗原子弹成功爆炸”的视频,配文“中华民族站起来了”
②展示“小岗村农民的红手印”图片,配文“拉开中国农村改革的序幕”
③展示“七十多年来人民生活变化”的图片,配文“我国经济正处于高速增长新阶段”
④解读“7.7 亿农村人口摆脱贫困”关键信息,配文“我国脱贫攻坚成果斐然”

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: 【解析】:本题主要考查对“中国人 中国梦”主题的理解,以及对中国近现代历史事件和成就的认识。
选项①,播放“第一颗原子弹成功爆炸”的视频,这一事件确实是中国科技史上的重要里程碑,但它更多地象征着中国在科技领域的独立自主能力,而“中华民族站起来了”这一表述,通常与新中国成立相联系,因此,该选项的配文并不准确。
选项②,展示“小岗村农民的红手印”图片,这一事件是中国农村改革的起点,小岗村农民的“大包干”实践拉开了中国农村改革的序幕,因此该选项的配文是准确的。
选项③,展示“七十多年来人民生活变化”的图片,虽然确实反映了我国经济的巨大发展,但“我国经济正处于高速增长新阶段”这一表述并不准确。当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,因此该选项的配文有误。
选项④,解读“7.7 亿农村人口摆脱贫困”关键信息,这一成就是中国脱贫攻坚战的显著成果,配文“我国脱贫攻坚成果斐然”是准确的。
综上所述,选项②和④的设计是合理的,与“中国人 中国梦”主题紧密相关,且配文准确。
【答案】:C(②④)
5.学习完《中国人 中国梦》后,某校九年级(1)班以“了解中华民族复兴梦”为议题开展探究式学习,让学生理解中国梦,为实现中国梦接续奋斗,做自信的中国人。为帮助同学们了解中国梦,老师带领同学们开展了资料解读活动。请你参与其中。
资料一
2024 年,我们迎来中华人民共和国成立 75 周年。75 年来,中国从一穷二白的发展水平,实现了全面建成小康社会的目标,现在正踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。站在重要历史节点和新的发展征程上,作为世界第二大经济体,2024 年的中国发展,关系着 14 亿多人的福祉,也关系着世界经济复苏。
(1)结合上述资料和所学知识,谈谈中华民族伟大复兴中国梦的地位。(4 分)
(2)中国的发展,关系着 14 亿多人的福祉,也关系着世界经济复苏。实现中国梦,国家应该怎样发力?(4 分)
资料二
2024 年是中华人民共和国成立 75 周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。我们要切实增强经济活力、防范化解风险、改善社会预期,巩固和增强经济回升向好态势,持续增进民生福祉,保持社会大局和谐稳定;要进一步全面深化改革,着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾,充分激发全社会创业创新创造活力,为推进中国式现代化注入强大动力,使中国式现代化建设披荆斩棘、一往无前。
(3)请你结合材料及所学知识,思考实现中国式现代化的路径。(3 分)
资料三
《新时代的中国青年》白皮书指出,中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是广大人民的,更是青年一代的。新时代中国青年必将以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态,在接续奋斗中将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。
(4)作为肩负实现中华民族伟大复兴中国梦时代重任的青少年,请你拟写一份行动计划。(6 分)
答案: (1)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大の梦想。②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人の美好夙愿,揭示了中华民族の历史命运和当代中国の发展走向,指明了全国各族人民共同の奋斗目标。③实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民の整体利益,は国家の梦民族の梦,也是每个中国人の梦。(每点2分任答两点即可共4分)
(2)①必须坚持中国共产党领导统筹推进“五位一体”总体布局协调推进四个全面”战略布局,贯彻新发展理念;②必须走中国道路;③必须弘扬中国精神;④必须凝聚中国力量。(每点1分共4分)
(3)坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。(3分)
(4)①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神;②努力学习科学文化知识,培养创新能力;③积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感;④热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中の挫折,磨砺坚强意志;⑤弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化;⑥自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量。(每点2分任答三点即可共6分)
解析 本题考查中国梦の知识。

(1)问考查中国梦の地位回归教材回答即可。

(2)问考查实现中国梦对国家の要求,可以从坚持党の领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量等方面回答。

(3)问考查实现中国式现代化の路径,可以从中国式现代化の本质要求の角度来回答。

(4)问属于开放性试题,可以从树立理想、努力学习、服务社会、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观等角度回答。

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