2026年王朝霞考点梳理时习卷九年级化学全一册人教版
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7. 检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时,应将带火星的木条
伸入集气瓶内
;检验氧气是否充满集气瓶时,应将带火星的木条放在集气瓶口
。(均选填“伸入集气瓶内”或“放在集气瓶口”)
答案:
7.伸入集气瓶内 放在集气瓶口
8.〔长沙市〕氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置,测得瓶内压强随时间的变化如图所示。

(1)甲锥形瓶内发生反应的文字表达式为
(2)由图分析可知,曲线
(3)请从催化剂的角度解释,在实验过程中上述两个反应虽然化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是
(1)甲锥形瓶内发生反应的文字表达式为
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{\rightarrow}$水+氧气
。(2)由图分析可知,曲线
①
(选填“①”或“②”)表示在有二氧化锰条件下发生的反应。(3)请从催化剂的角度解释,在实验过程中上述两个反应虽然化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是
催化剂不能增加产物的最终质量
。
答案:
8.
(1)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{\rightarrow}$水+氧气
(2)①
(3)催化剂不能增加产物的最终质量
[解析]
(2)二氧化锰是该反应的催化剂,能加快反应速率,所以图中曲线①表示在有二氧化锰条件下发生的反应。
(1)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{\rightarrow}$水+氧气
(2)①
(3)催化剂不能增加产物的最终质量
[解析]
(2)二氧化锰是该反应的催化剂,能加快反应速率,所以图中曲线①表示在有二氧化锰条件下发生的反应。
9. (4分)下图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验。
(1)写出铁丝与氧气反应的文字表达式。
(2)若将集气瓶中的氧气换成空气,该实验不能进行,请简要说明理由。
(3)集气瓶中预留少量水的目的是什么?
(4)若某同学在进行该实验时,没有观察到铁丝燃烧,可能的原因是什么?
(写出一条即可)

(1)写出铁丝与氧气反应的文字表达式。
(2)若将集气瓶中的氧气换成空气,该实验不能进行,请简要说明理由。
(3)集气瓶中预留少量水的目的是什么?
(4)若某同学在进行该实验时,没有观察到铁丝燃烧,可能的原因是什么?
(写出一条即可)
答案:
9.
(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{\rightarrow}$四氧化三铁(1分)
(2)铁丝在空气中只能发生红热现象。(1分)
(3)防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。(1分)
(4)铁丝未打磨(或点燃系在铁丝上的火柴后,太早伸入集气瓶中等)。(1分)
(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{\rightarrow}$四氧化三铁(1分)
(2)铁丝在空气中只能发生红热现象。(1分)
(3)防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。(1分)
(4)铁丝未打磨(或点燃系在铁丝上的火柴后,太早伸入集气瓶中等)。(1分)
10. (5分)下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出用装置A制取氧气的文字表达式。
(2)用装置A制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,请解释原因。
(3)若用装置B收集氧气,请将装置B中的导管补画完整。
(4)利用装置A、D(D中装满水)和E制取氧气并测量其体积,则接口的连接顺序为a→
(5)若用装置C收集到的氧气不纯,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(1)写出用装置A制取氧气的文字表达式。
(2)用装置A制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,请解释原因。
(3)若用装置B收集氧气,请将装置B中的导管补画完整。
(4)利用装置A、D(D中装满水)和E制取氧气并测量其体积,则接口的连接顺序为a→
c
→b
→d
(均选填“b”“c”或“d”)。(5)若用装置C收集到的氧气不纯,其原因可能是什么?(写出一条即可)
答案:
10.
(1)高锰酸钾$\stackrel{加热}{\rightarrow}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(1分)
(2)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。(1分)
(3)
B (1分)
(4)cbd(1分)
(5)导管口刚冒气泡就开始收集(答案合理即可)。(1分)
10.
(1)高锰酸钾$\stackrel{加热}{\rightarrow}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(1分)
(2)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。(1分)
(3)
B (1分)
(4)cbd(1分)
(5)导管口刚冒气泡就开始收集(答案合理即可)。(1分)
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