《2025年暑假作业太白文艺出版社五年级语文人教版》

4 哪种做法可能引起病从口入？ ( )

A.饭前便后洗手
B.喝生水
C.生吃瓜果洗干净
D.防止苍蝇叮食物

答案： 【解析】：
这个问题属于语文五年级人教版中的健康常识题目，主要考查学生对于日常生活中如何预防疾病，特别是病从口入的理解。题目给出了四个选项，要求我们判断哪种做法可能引起病从口入。
A选项“饭前便后洗手”是一种良好的卫生习惯，可以有效预防疾病，因此不正确。
B选项“喝生水”则可能因为水中含有的病菌或寄生虫而导致疾病，符合“病从口入”的定义，因此是可能的正确答案。
C选项“生吃瓜果洗干净”同样是一种预防疾病的措施，所以也不正确。
D选项“防止苍蝇叮食物”也是为了预防疾病传播，因此也不正确。
【答案】：
B

5 以下哪种情况不可以游泳？ ( )

A.未做好准备活动
B.水质不好
C.一人独自前往
D.以上都是

答案： 【解析】：
本题是一个选择题，考察的是关于游泳安全的知识。我们需要分析每个选项，判断哪种情况下不可以游泳。
A选项表示未做好准备活动，这可能会导致游泳时肌肉拉伤或其他身体不适，因此是不可以游泳的情况之一。
B选项表示水质不好，水质差可能会导致皮肤问题或其他健康问题，所以也是不可以游泳的情况。
C选项表示一人独自前往，独自游泳在紧急情况下可能无人求助，存在安全隐患，因此同样是不可以游泳的情况。
由于A、B、C三个选项都描述了不可以游泳的情况，所以D选项“以上都是”是正确的概括。
【答案】：
D

6 打喷嚏时错误的做法是 ( )

A.尽可能用手帕捂住口鼻
B.对着人打
C.将脸背到不对着人的方向打

答案： 【解析】：
这是一道关于日常生活健康习惯的选择题，考查的是对于打喷嚏时应有的礼仪和健康习惯的理解。题目要求选出打喷嚏时错误的做法。
A选项“尽可能用手帕捂住口鼻”是正确的做法，因为这样可以有效防止飞沫传播，保护他人健康；
B选项“对着人打”显然是错误的，因为这样会直接将飞沫传播给他人，增加疾病传播的风险；
C选项“将脸背到不对着人的方向打”是正确的做法，是避免飞沫直接传播给他人的有效方法。
根据题目要求选择错误的做法，因此B选项是正确答案。
【答案】：
B

三、判断题。
1 随地吐痰是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。 ( )
2 痰里含有很多细菌和病毒,能传播脑膜炎、感冒、肺结核等疾病,所以不能随地吐痰。 ( )
3 正确的刷牙方法是刷上牙时刷毛由上往下刷,刷下牙时刷毛由下往上刷。 ( )
4 有雾或大风扬尘时不适宜在室外跑步。 ( )
5 龋齿俗称虫牙,是因牙齿被虫吃而得名。 ( )

答案： 【解析】：
这道题目是一个判断题集合，主要考查的是学生对于公共卫生、个人健康习惯以及牙齿保护等常识的理解。题目涉及的知识点包括公共卫生道德、疾病传播途径、正确的刷牙方法、户外活动的适宜条件以及龋齿的成因等。
1. 第一题判断随地吐痰的行为是否不卫生、不文明且违反公共道德。这要求学生理解公共卫生和个人道德的基本概念。
2. 第二题考查痰中可能含有的病原体以及它们能传播的疾病，这要求学生了解疾病传播的基本知识。
3. 第三题判断正确的刷牙方法，涉及个人卫生习惯的培养。
4. 第四题考查在特定天气条件下是否适宜进行室外活动，这要求学生了解环境因素对健康的影响。
5. 第五题判断龋齿的俗称及其成因，涉及基本的健康常识。
【答案】：
1. (√) 随地吐痰确实是一种不卫生、不文明且违反公共道德的行为，因为它可能传播疾病，影响公共卫生。
2. (√) 痰里确实含有很多细菌和病毒，能传播脑膜炎、感冒、肺结核等疾病，因此不能随地吐痰，这是基本的公共卫生常识。
3. (√) 正确的刷牙方法确实是刷上牙时刷毛由上往下刷，刷下牙时刷毛由下往上刷，这有助于有效清除牙齿表面的食物残渣和细菌。
4. (√) 有雾或大风扬尘时，室外空气质量差，不适宜进行跑步等户外活动，因为这可能对健康产生不利影响。
5. (×) 龋齿虽然俗称虫牙，但其实并不是因为牙齿被虫吃而得名，而是由于牙齿硬组织逐渐被酸蚀破坏所导致。

四、填空题。
1 从小养成好习惯,坐要( ),立要( ),走路抬( )又挺( )。
2 用眼要做到“三个一”,就是 ( )离书本一尺,( )离桌沿一拳,( )离笔尖一寸。
3 看电视时,电视机与人的距离应在 ( )米以上。连续看电视时间最好不超过 ( )小时。
4 讲究手的卫生,要养成勤剪指甲和常( )的好习惯,洗手时最好用( )水。
5 ( )前和( )后一定要洗手,保持手的清洁可以预防病从( )人。

答案： 1. 端正 挺直 头 胸
2. 眼 胸 手
3. 3 1
4. 洗手 流动
5. 饭 便 口

五、请给以下漫画配上相应的提示语。

答案： 【解析】：本题主要考查观察漫画内容，配以合适的提示语，旨在考查学生的观察力、理解力和语言表达能力。观察第一幅图，一个小男孩捂着口鼻，旁边是冒着黑烟的工厂，可围绕环保方面拟写提示语；观察第二幅图，一个小男孩打开窗户，感受新鲜空气，可从呼吸新鲜空气的好处角度拟写提示语；观察第三幅图，一个小男孩拿着扫帚扫地，一个小男孩在水龙头下洗手，可从养成良好卫生习惯方面拟写提示语。
【答案】：第一幅图：拒绝污染，守护蓝天。
第二幅图：常开窗户，畅吸清新空气。
第三幅图：勤打扫，讲卫生，健康伴我行。