《2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社四年级语文阅读》

□程 远
我家门前有条小河,弯弯曲曲,就像一条碧绿的绸带。落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。
夏天,我常常嘴里哼着歌儿,手里抓着把石子,不时朝混浊的河水里扔几颗：“扑！扑！”因为下了几场雨,水漫高了不少。本来波浪拍达不到的那些岸边的野草,现在也淹在浊水中,只见一些青青的草尖,冒出黄荡荡的水面,不住地摇摆着。
水面上,不时冒出一串泡泡,或是迅速掠过两道箭头似的水纹。水底,鱼儿一定不少。我心里痒痒,脱下鞋子塞进书包,挽起裤脚管下了水。那些小鱼,在我身前身后翻着水花,可是我用手一抓,总是落空……我仰着脸,索性不理会这些小鱼了,只顾“哗哗”地蹚水玩,脚踩在柔软的沙子上,真舒服。
猛然,我的腿被什么东西沉重地撞了一下,我脑海里立刻闪出两个字——“大鱼”！果然,面前翻着一道大水花,我不顾一切地张开两手扑上去——“扑通！”巴掌按到水底,再直起腰来,手里却抓了两把泥,我扫兴地把泥沙甩回水里。
“咯咯咯咯……”随着一阵响亮的笑声,小妹妹从河岸上扔下了一个竹篮。
浑浊的河水里,又有许多小鱼翻着浪花、顺着水流游过来了。我拿起竹篮朝水里一舀,捞起来,嘿！果然捞到了一条小鱼。小鱼扁扁的,有大拇指那么大,黑黑的小眼睛,身上的花纹五颜六色,在阳光下反射着鲜艳的光彩。我拎着它的小尾巴,把它从竹篮里倒提起来,小鱼挣扎着扭动身子。
“给我。”小妹妹伸出手,小心翼翼地捧着小鱼说,“多漂亮呀,真可怜……去找妈妈吧！”还没等我同意,小妹妹就弯下腰,轻轻地把小鱼送进水里。小鱼摇摇尾巴,游走了。
(选文有删改)
1.照样子,写词语。(温馨提示：书写要规范、端正、整洁)
(1)弯弯曲曲 ______ ______
(2)轻悠悠 ______ ______
2.根据文章内容或者发挥想象,把下列句子补充完整。
(1)那条弯弯曲曲的小河像______。
(2)轻悠悠地飘落在水面上的落叶好像______。
(3)倒映在水面上的无数星星仿佛______。
3.阅读短文片段,回答问题。
“给我。”小妹妹伸出手,小心翼翼地捧着小鱼说,“多漂亮呀,真可怜……去找妈妈吧！”还没等我同意,小妹妹就弯下腰,轻轻地把小鱼送进水里。小鱼摇摇尾巴,游走了。
(1)当小妹妹说“多漂亮呀,真可怜……去找妈妈吧”时,她心里在想些什么呢？______
(2)“小鱼摇摇尾巴,游走了。”小鱼好像对小妹妹说了什么？______
(3)“我”站在一旁,看到这一切,心里会想些什么？______
4.把《捉鱼》这个故事讲给家人听吧！

答案： 1.示例:
(1)高高兴兴 工工整整
(2)慢吞吞 红通通
2.示例:
(1)一条碧绿的绸带
(2)无数只小船
(3)一眨一眨的
眼睛
3.示例:
(1)小鱼真可怜,我一定要
救它。
(2)谢谢你救了我。
(3)我以后也要爱护小鱼,不能随
便捉它。