2025年一本预备二年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本预备二年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例题:(1)小飞机里共有多少人? (2)小火车里共有多少人?

[例题探究]
1. 提取信息。
(1)有5架小飞机,每架小飞机里有3人。
(2)小火车有4节车厢,每节车厢里有6人。
2. 分析题意,列出算式。

3. 探究算式的特点并改写。
(1)探究两个加法算式的特点,认识乘法。
$3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$ 每个加法算式中的加数都分别相同。 像这样求几个相同加数和的加法算式,还可以用乘法算式表示。
$6 + 6 + 6 + 6 = 24$
(2)把加法算式改写为乘法算式。
求5个3的和 $\begin{cases} 加法算式:3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 \\ 乘法算式:3 × 5 = 15 \end{cases} $ 读作:3乘5等于15。
求4个6的和 $\begin{cases} 加法算式:6 + 6 + 6 + 6 = 24 \\ 乘法算式:\underline{\quad\quad\quad\quad} \end{cases}\underline{\quad\quad\quad\quad} $ 读作:$\underline{\quad\quad\quad\quad}$。
[规范解答]
(1)$3 × 5 = (\quad\quad)$(人) 口答:小飞机里共有(\quad\quad)人。
(2)$6 × 4 = (\quad\quad)$(人) 口答:小火车里共有(\quad\quad)人。
[例题探究]
1. 提取信息。
(1)有5架小飞机,每架小飞机里有3人。
(2)小火车有4节车厢,每节车厢里有6人。
2. 分析题意,列出算式。
3. 探究算式的特点并改写。
(1)探究两个加法算式的特点,认识乘法。
$3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$ 每个加法算式中的加数都分别相同。 像这样求几个相同加数和的加法算式,还可以用乘法算式表示。
$6 + 6 + 6 + 6 = 24$
(2)把加法算式改写为乘法算式。
求5个3的和 $\begin{cases} 加法算式:3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 \\ 乘法算式:3 × 5 = 15 \end{cases} $ 读作:3乘5等于15。
求4个6的和 $\begin{cases} 加法算式:6 + 6 + 6 + 6 = 24 \\ 乘法算式:\underline{\quad\quad\quad\quad} \end{cases}\underline{\quad\quad\quad\quad} $ 读作:$\underline{\quad\quad\quad\quad}$。
[规范解答]
(1)$3 × 5 = (\quad\quad)$(人) 口答:小飞机里共有(\quad\quad)人。
(2)$6 × 4 = (\quad\quad)$(人) 口答:小火车里共有(\quad\quad)人。
答案:
(1)3+3+3+3+3=15(人)
(2)6+6+6+6=24(人)
@@6×4=24 读作:6乘4等于24
(1)15 15
(2)24 24
(1)3+3+3+3+3=15(人)
(2)6+6+6+6=24(人)
@@6×4=24 读作:6乘4等于24
(1)15 15
(2)24 24
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